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执笔人:包琪琳审核:冯文文班级: 姓名: 第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质第1课时 化学变化和物理变化学习目标:1.会判断物理变化和化学变化 2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。学习重、难点:物理变化和化学变化的区别和联系 一、自学指导1.请

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课题1 物质的变化和性质优质课教学设计

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课题1 物质的变化和性质优质课教学设计

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关键词:课题1 物质的变化和性质优质课教学设计

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执笔人:包

琪

琳

审核:冯文文

班级:

姓名:

第一单元 走进化学世界

课题1 物质的变化和性质

第1课时 化学变化和物理变化

学习目标:1.会判断物理变化和化学变化

2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。

学习重、难点:物理变化和化学变化的区别和联系 一、自学指导1.请同学们认真观察实验,并回答哪几个实验有新物质生成,哪几个实验没有新物质生成?2.认真阅读课本6-7页,理解化理变化和化学变化的概念、特征。

要求:1.2分钟后,能根据老师举的例子判断物理变化和化学变化,积极举手回答,看谁能快速、准确地回答问题。2.3分钟看谁能又快又准确完成自学检测题. 二、自学检测

1.物质只是在 上发生变化,但没有生成 的物质,这种 叫做物理变化。

2.变化时生成了 ,这种 叫做化学变化,又叫做 3.化学变化的特征是 。常表现为 、 、 等。化学变化还伴随着 的变化,常表现为 、 、 等。这些现象可以帮助我们判断化学变化。

4.物理变化和化学变化的区别(判断物理变化化学变的依据)是 5.联系:化学变化过程中 伴随着物理变化,在物理变化中, 发生化学变化。

三、当堂检测(要求以考试形式独立完成)

1.化学变化的主要特征是(

)

A.有颜色变化 B.生成其它物质

C.有发光发热现象 D.有气、液、固三态变化

2.下列变化中属于物理变化的是(

)

A.汽油易燃烧

B.钢铁生锈

C.木材燃烧

D.水结成冰

3.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是( )

A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山

4、生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( )

A.冰雪融化 B.食物腐烂 C.汽油挥发 D.石蜡熔化

5.下列变化中有一种与其他三种变化有着本质一的不同( )

A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干

6.下列变化中,发生了物理变化的是( )

A.蜡烛燃烧 B.气球充气过多爆炸 C.粮食酿酒 D.铜在潮湿的空气中生成铜绿

7.下列四种变化中,其中一种与其他三种有本质区别的是( )

A.铁生锈 B.水汽化 C.煤燃烧 D.脂肪酸腐败

8.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )

A.水结成冰 钢铁生锈 B.食物腐烂 火药爆炸 C.酒精挥发 石油蒸馏 D.光合作用 蜡烛熔化

能力提升

1.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是( )

A.溶液变色 B.发光发热 C.物质种类改变 D.体积膨胀

2.固体物质受热变成或生成气体,这种变化是( )

A.物理变化 B.化学变化 C.既可能是物理变化也可能是化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化

3.生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是( )

A.樟脑球在衣柜中渐渐消失

B.吃进的食物一段时间后被消化了

C.给电熨斗通电产生热能

D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体

4.点燃一支蜡烛,认真观察并思考,然后回答,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化?为什么?

四、本课题小结(3分钟)谈谈本节课的收获并举出几个物理变化和化学变化的实例。

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