整理和复习优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

双石镇双石小学备课案年级四年级学科数学第一单元备课人：董威执教人：授课时间：年月日总顺序号：需课时数课题整理和复习第12课时课型整理和复习 1、通过整理和复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率。2、掌握数位顺序表，能正确地读写大数。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 09:56:00

来源学校

学校：重庆市永川区双石镇双石小学校

整理和复习优秀教学设计说课稿

未知

2018-04-24 09:56:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优秀教学设计说课稿

正文

双石镇双石小学备课案

年级

四年级学科

数学第

一单元

备课人：董威执教人：授课时间：年

月

日总顺序号：

需课时数

课题

整理和复习

第12课时课型整理和复习 1、通过整理和复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率。

2、掌握数位顺序表，能正确地读写大数。

3、掌握改写和省略的方法。

4、培养学生的数感能力。

教学

目标

重点

进一步复习巩固亿以内数的读法和写法。省略亿、万后面的数。

难点

教具

学具

预

习

要

求

课件

1、第30页完成第1题

板

书

设

计

整理和复习

教师活动内容、方式

1、创设问题情景。

通过本单元的学***家学会了哪些知识？

学生活动内容、方式

课前复备（手写）

抽学生来说一说

教师活动内容、方式

2、导入新课。

（1）复习数位顺序表。

（2）什么是数位、计数单位、数级？每级的数位和计数单位的组成有什么相同点？

（3）每相邻两个计数单位之间有什么关系？

（4）自然数的认识：

3、复习多位数的读写法。

（1）多位数的读法: （2）多位数的写法: 4 、复习数的改写和省略。

为什么有时要把一个多位数改写成一个用万或亿作单位的数？又该如何改写。

5、比大小。

我们学习了比较大数大小的方法。在比较大小的时候，我们应该怎样做？

6、指导学生完成练习五第3、7、8题

学生活动内容、方式

1、小组内分别说一说。

2、数位顺序表。

3、什么是数位、计数单位、数级？每级的数位和计数单位的组成有什么相同点？

4、讨论：

怎样把一个多位数改写成一个用万或亿作单位的数？

课前复备（手写）

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优秀教学设计说课稿