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关键词：3 轮子的妙用ppt配套教案和课堂实录

轮轴

一、教学目标

1.科学探究：能根据自已的原认知对问题大胆提出猜想

2.会利用观察，实验，制作等方法探究轮轴的秘密。

3.认识轮轴的结构，知道利用轮带动轴转动省力，利用轴带动轮转动可以省距离

5.并能识别生活中用轮轴的实例，会分折它是怎样提高工作效率的。

6.感受到利用科学技术制作出的工具可以改善生活，提高工作效率。愿意合作交流，能积极参与有关轮轴话题的讨论。

二、教学过程

（一）、导入

谈话：人们利用杠杆提高了工作效率，但在使用中发现，还有很多不方便的地方。于是人们又进一步地改造了杠杆，发明了其他简单机械。

（二）、杠杆和轮轴

1、多媒体出示石磨工作图。

（1）学生观察、分析石磨上使用木棍有什么好处？

（2）进一步分析石磨杠杆的工作原理；并试着找出石磨杠杆的三个点。

2、多媒体出示汽车方向盘图。

（1）比较汽车方向盘与石磨工作原理的相同点；并试着找出方向盘上杠杆的三个点。

（2）分析汽车方向盘工作时的优点，它可以给人们带来哪些方便？

3、教师介绍：像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。

4、找一找，在我们的生活中哪些地方用到了轮轴。

（1）小组讨论交流。

（2）全班交流。

三、巧用“轮子”

1、谈话：实际工作中，人们经常对轮子进行改造，使它变成另一种简单机械，帮助我们完成一些特殊的工作。

2、多媒体课件出示改造的“轮子”。

3、小组讨论：我们用“轮子”改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？

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