3 寻找动物和植物ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）学校三年级班科目科设计人年月日3、寻找动物和植物教学内容领导签字共1 课时第1 课时课型新授1、训练学生用感官认识事物。 2、培养学生的探究能力。 3培养学生的合作精神。课时目标掌握观察动物和植物的方法教学重难点教具学具放大镜、尺子、线、画笔、画纸

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 寻找动物和植物

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2018-05-24 09:12:00

来源学校

学校：滦州市油榨镇何庄小学

3 寻找动物和植物ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：3 寻找动物和植物ppt配套的板书设计及意图

正文

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

学校

三年级

班

科目科

设计人

年

月

日

3、寻找动物和植物

教学内容

领导

签字

共1 课时

第

课时

课型

新授

1、训练学生用感官认识事物。

2、培养学生的探究能力。

3培养学生的合作精神。

课时目标

掌握观察动物和植物的方法

教

学

重

难

点

教具

学具

放大镜、尺子、线、画笔、画纸

3、寻找动物和植物

日期

地点

观察报告：

方法

找到了有趣的现象

板书设计

滦县教育局课时备课教学设计专用笺（副页）

教学程序

教师指导

1、导入新课：

教师谈话：在我们的周围有许多动物植物，同学们项目想亲自去找1找，认识认识哪？学生回答。

教师讲述：今天这节课、老师就带你们去寻找身边的动物植物。(板书课题)

评：上课的开始，通过谈话，导出课题。

2、学习新课：

指导学生制作观察计划

要向观察得细致、成功，首先，我们来制定观察计划。

教师讲述：观察计划大致包括：寻找地点、带什么工具、怎样观察、小组成员如何分工等等。

教师讲述：刚才，我们都可到操场上分工找到了一些动物植物，下面将我们观察的结果记录在观察记录卡上，并且填写观察报告。

学生活动

小组讨论：研究观察方案。教师提示：不认识的动物画下来。带领学生到操场上去寻找动植物。

教室讲述安全事项：注意安全、细致观察。

指导学生填写观察记录卡、观察报告

学生填写观察记录卡、观察报告，教师巡回指导。

拓展活动：

学生看图。

学生讨论：用什么方法可以知道图中这些物体？

汇报讨论结果。

1、导入新课

2、学习新课

3、全课总结。通过这节课的学习，你学会了什么认识事物的方法？表扬学生上课的情况。

今天，我们学习来寻找动物植物，同学们在下课注意留心周围的事物，看谁发现多、记录的多。

教后

感

关于本教案的常见问题

Q：3 寻找动物和植物ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 寻找动物和植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 寻找动物和植物ppt配套的板书设计及意图