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主备人课题用案人授课时间2019年 月 日课型总第 课时第10课 建设有中国特色社会主义1、记住“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要内容。教学2、理解邓小平南方讲话。目标3、用一句话评价邓小平。重点“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要内容难点评价邓小平教法及教具教 学
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第10课 建设中国特色社会主义PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:第10课 建设中国�…PPT配套优秀教学设计内容
正文
主备人
课题
用案人
授课时间
2019年 月 日
课型
总第 课时
第10课 建设有中国特色社会主义
1、记住“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要内容。
教学2、理解邓小平南方讲话。
目标
3、用一句话评价邓小平。
重点
“十二大”、“十三大”、“十五大”的主要内容
难点
评价邓小平
教法及教具
教 学 内 容 教师主导活动
学生活动
个案调整
复习旧知
说说十一届三中全会时间:
年12月
地点
内容:①
重新确立了
的正确的思想路线。
学生抢答
②
把工作重点转移到
上来、实行
的决策。③
健全社会主义
和加强社会主义
,
平反冤假错案。意义:①
形成了以
为核心的中央领
导集体。②
揭开了我国
的序幕。
③
实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义
的
。
④
进入以
和
为主要任务的新时期。
导入新课
播放歌曲《春天的故事》,提问:你知道这着歌曲歌颂的是
教
哪位老人?他在中国的历史舞台上充当过怎样的角色?
预习新课
名时人内容
学
称
间
物
十第一次提出
的
小组交流,订正二
目标
过
知识建构的答大
案
十①
提出了社会主义初级阶段的理
三
论和党在社会主义初级阶段的
程
大
②确定经济发展
战略
十
概括建设有中国特色社会主义理
四
论(指导方针)
大
十
五
确定
理论为党的指导思想
分小组讨论、
大
共同归纳
十
六
提出了新阶段的奋斗目标
大
1、阅读课本P75-76页,找出党的十二大、十三大召开的时
1
间和主要成果?找出基本路线的内容,经济发展分三步走的战略内容?
2、记一记:基本路线的内容
合作探究
1、什么叫做“中国特色社会主义”?(本质特征)
2、社会主义初级阶段的含义是什么? 社会主义初级阶段理论提出的依据是什么?
3、邓小平南方谈话为什么会促进改革开放和现代化建设的发展?
4、为什么要把邓小平理论确定为党的指导思想?
邓小平理论是***思想的继承和发展,是马克思列宁主义在中国发展的新阶段,它回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。把邓小平理论确定为党的指导思想是党从历史和现实中得出的结论,代表了全国人民的心愿。
5、为什么邓小平逝世举国同悲?
巩固练习
1.我国现在处于经济三步走战略的哪一阶段 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段
2. 党的十四大提出的经济体制改革的目标是什么?
A.政企分开 B.以公有制为主体的多种所有制经济共同发展
C.建立社会主义市场经济体制
D.大力发展乡镇企业
3. 我国社会主义现代化建设中必须坚持的是 A.经济建设为中心 B.四项基本原则 C.改革开放 D.马列主义、***思想
4. 党的十六大提出:我们要走一条以信息化带动工业化的新型工业化的道路,你知道启动我国社会主义工业化的标志是什么吗? A.制订第一个五年计划 B.1953年实施第一个五年计划
C.东北工业基地形
D.1957年第一个五年计划超额完成
5.我国实现四个现代化的根本前提是
A.坚持四项基本原则
B.坚持以经济建设为心
C.坚持改革开放
D.坚持社会主义道路
6.村党支部书记郑九万20年来吃苦在前,带领群众改变贫穷面貌。生病后,乡亲们翻箱倒柜凑钱替他付手术费。他的事例说明了
(
)
①体现了共产党员的先锋模范作用
②说明好党员能够得到群众的拥护
③实践着“三个代表”的重要思想
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③
7.
阅读下列材料回答问题:
“总想对你表白……勤劳勇敢的中国人,我们一齐走进新时代……我们唱着东方红,翻身当家作主人,我们讲着春天的故事,改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。”——歌曲《走进新时代》
(1)请写出歌词中引领中国人民前进三个历史时期的领导人
学生抢答
选择题
学生抢答
选择题
2
的名字。
小组讨论、
(2)中国社会主义理论的形成经历了一个漫长曲折的发展过共同归纳
程,请列出上述三人对中国社会主义理论构建的成就。
8. 阅读下列材料,回答问题:
材料一:东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民的
大救星。———《东方红》 材料二:一九七九年那是一个春天,有位老人在中国的南海
边画了一个圈,神话般崛起座座城
……
一九九二年又
是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇
————《春天的故事》
材料三:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着
春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。———《走进新时代》
(1)材料一歌颂的“大救星”是谁?在民主革命时期的哪次会议上确立了他的领导地位? (2)早在1945年的重庆机场,很多人用“人民救星”的标语来***,你认为***得到重庆人民衷心拥护的原因何在? (3)材料二中的“老人”是谁?“神话般崛起座座城”,你知道最具代表性的是哪座城市吗?
(4)材料三的歌词是近现代中共领导人丰功伟绩的写照,请思考歌词中“当家做主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪些领导人?
(5)材料三中的“旗帜”是指什么?
板书
设计
当堂作业
课外作业
教学札记
3
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