Section A Grammar focus 3a—3c名师课堂实录

三附中低小多快高效课堂导学案

初一导学案

学科：英语

编号：

编制人：丁娜玲

审核人：

学生班级：初一一班

姓名

小组号

评价

课题：Unit 5 Do you have a soccer ball-Section A (Grammar focus—3c)

【学习目标】

1、能听说读写单词does doesn’t ,let,us,go,we,late has,get

2、能熟练运用一般现在时一般疑问句进行交流：Does he / she have …？

Yes, he/ she does.

No, he / she doesn’t.

Do they have…？

Yes, they do. / No, they don’t.

3、能运用句型与朋友讨论其他人是否拥有某物，增加对周围同学亲人的了解。

【学习重点】

1、单词：does doesn’t ,let,us,go,we,late has,get

2、句型：Does he / she have …？

Yes, he/ she does.

No, he / she doesn’t.

Do they have…？

Yes, they do. / No, they don’t.

【学法指导】

1、带着预习案中问题导学中的问题和预习提纲，通读教材37页内容，阅读并熟记grammar部分，联系微课和课本内容，对一般现在时概念、助动词do does用法等进行梳理，作好必要的标注和笔记。

2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。

3、熟练运用do 和does。

课前预习案

问题导学

1、大声朗读27页Grammar focus表格中的句子，总结归纳do/does的用法

2、完成27页3a,3b的练习

3、用have、has描述你和你家人拥有的东西,课上进行个别检查

知识梳理：

预习自测：

按要求写出正确的单词或句子。

1.let us (缩写) _______

4. we (宾格) _______

2.do not (缩写)_______

3. have (第三人称单数形式) _______ 5. on (反义词) _______

6. we (形容词性物主代词)_______ 8.我们迟到了。_______

9. 让我们走吧。___________ 7. 乒乓球拍

_______

10. 棒球拍__________

11. 让我去拿它。_______

12. 贝尔有个排球。_________

1

我的疑惑与收获：

探究案

合作探究

探究一：

问题1. 头脑风暴有关球类的单词

问题2. 小组比赛检查预习中自己以及家人拥有的东西

问题3. 独立完成下面的题，在分组谈论do/does,和人称代词的用法

你有一个棒球吗？____ you _____a baseball?

是的。____, I ___. 不，没有。___, I _____. 你有一个乒乓拍吗？____ you _____ a

ping-pong ____? 没有。我有一个乒乓球。___, I ______. I _____ a ping-pong ____. 她有一个网球吗？

_____ she _____ a tennis?

是，她有。

_____,

she _____. 没有。她有一个棒球。____, she _______. She ____ a ________. 他有一个足球吗？_____ he _____ a ______ ball? 没有。他有两个乒乓球拍。____, he _______. He ____ two ping-pong _____. 他们有一个篮球吗？___ they _____ a basketball? 完成后分组展示do does 用法，老师补充并讲解

探究二：

问题1、核对37页3a答案 问题2、核对37页3b答案，然后同桌互相练习，选取两至三组进行展示

问题3、

Remember the things in Bob’s room.运用句型：Does Bob have…？

Yes, he does. / No, he doesn’t.用图中的物品进行练习，小组比赛形式进行，考察学生的掌握情况。

问题4、书写自己或家人拥有的物品或教室里的物品。进行有效检测。

问题5. 老师检查问题4，并进行转化成教室里的同学名字。运用小组比赛形式，重复并改变人称，依次轮流说出每个同学有的东西。

课堂小结

1、重点知识：do does 用法

2、典型方法：小组合作交流学习，总结本节课重点

2

3、问题解决：一般现在时一般疑问句的用法

巩固拓展案

当堂训练

句型转换

1. I have a baseball bat. (改为一般疑问句)

_______ _______ _______ a baseball bat? _____ your brother ______ a soccer ball? _______, _______ ____. ______, _____ _______. _______ ______ _____ hat? 2. My brother has a soccer ball. (改为一般疑问句) 3. Do your friends have a volleyball? (作肯定回答) 4. Does Mr. Smith have a brother? (作否定回答)

5. My hat is on the chair. (对划线部分提问) 课后任务

1、温故知新：阅读课本38页，并完成新发的预习案；

探讨《优化设计》P37页

2、完成作业：课本38页：Section B 1a题、1b题

完成课后检测题

3、整理典型题本

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