4a—4d第二课时教学设计

Unit 5

Grammar focus

Ⅰ学点语法：

①今天我们又学了个一般疑问句，你发现了吗？你能用自己的话把规律总结出来吗？试试看吧！

②动词的三单形式

当主语为第三人称单数时，谓语动词用三单形式。谓语动词三单变化规则：

一般的动词变三单时，在词尾加

，

例：take---

spell---

know---

like---

play--- see--- call---

bring---

say--- help--- get---

sound---

think---

find--- want--- watch---

ask--- come--- love--- need---

有些特殊的动词有特殊的变化形式。

例：have---

例1：

I have a volleyball.

I don’t have a volleyball.

Do you have a volleyball?

Yes, I do.

No, I don’t.

1. I have a ping-pang bat.

2. They have a computer.

3. We have a happy family.

4. My parents have two kids.

例2：

He has a basketball.

He doesn’t have a volleyball.

Does he have a volleyball?

Yes, he does.

No, he doesn’t.

5. She has 8 tennis bats..

6. He has many books.

1 坐姿端正

认真倾听

积极思考

大胆互动

do---

go---

Ⅱ句型转换练习:仿照例句改变句型：

7. Jim has a soccer ball.

8. My brother plays computer game.

Ⅲ根据所学，完成课本P27 3a,3b

Ⅳ默写下列短语和句子：

⑴

我会默写这些短语：

①

打排球

③

打篮球

⑤

打网球

⑦

乒乓球拍

⑵

我会默写这些句子：

①

我有一个足球。

②

他有一个篮球。

②

踢足球

④

打乒乓球

⑥

打棒球

⑧

网球拍

③

他们有棒球吗？是的，他们有。

④

他们有两个棒球。

⑤

她有网球么？不，她没有。她有一个棒球

⑥

你有一个网球拍么？不，我没有。

⑦ Bob有个乒乓球拍么？是的，他有。

⑧

我认为他也有一个乒乓球。

⑨

让我们（一起）打排球吧！

Ⅴ根据句意及提示完成句子

1. I have two

(网球). 2. I

(有)a basketball. 3. She

(有)a soccer ball. 4. My brother

(有) a baseball bat.

5.

you

(有) a tennis bat?

6.

he

(有) a ping-pong bat?

7. Tom

(没有) a baseball. 8.

they

(有) three basketballs? 9.

your friends

（有）a basketball?

10. We

(be) late.

11. She

(play) volleyball every day. 12. Let’s

(play) volleyball. 13. That sounds

(well). 14. Let

(they) go with you. 2 坐姿端正

认真倾听

积极思考

大胆互动

⑩

那听起来不错。

Ⅵ句型转换

1. Tom has a baseball bat. (改为否定句)

Tom

a baseball bat. 2. Does he have a ping-pong ball? (作否定回答)

, he

. 3. They have a nice room. (改为一般疑问句)

they

a nice room? 4. I have two basketballs. (就划线部分提问)

you

? 课后反思：

家长留言：

教师评价：

3 坐姿端正

认真倾听

积极思考

大胆互动