第6课 戊戌变法ppt配套的教学设计及说课稿

《戊戌变法》教学设计

晓园中学 周洁敏

【课程标准】

知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。

【教材分析】

本课位于《中国历史》八年级上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧中第6课戊戌变法，在书本的P28——31。在近代的中国，由于清政府的腐败，封建制度的腐朽落后，导致西方殖民主义国家接踵而来的侵略，让中国丧失了大量的主权和权益，尤其是甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以拯救民族的危亡。于是，谋求制度的变革被提到议事的日程来。戊戌变法就是制度变革的一次尝试。

【学情分析】

初二的学生已初步掌握了一些搜集资料的方法。而学生间的交流合作也达成了初步默契，教师引导学生课前尽量查找资料自学。

【教学目标】

知识与能力：

通过自学课文、阅读资料、观看录像等，掌握戊戌变法时期的人物康有为、梁启超等人物的事迹和他们进行宣传维新思想的活动，了解到“百日维新”的内容和结果，理解维新派在拯救民族危亡进程中的积极作用和局限性。

过程与方法：

通过本课的学习，引导学生戊戌变法时期优秀的历史材料和维新派主要代表人物宣传为新思想的主要活动，培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。

情感态度与价值观：

通过本课的学习，

学生在收集康有为、梁启超等维新派代表的资料，进一步理解他们在中国近代进程中所作的的贡献，认识先贤承担历史责任的勇气，从而加强学生的民族责任感。

【教学重点】

“公车上书”、“百日维新”

1

【教学难点】

戊戌变法的性质和戊戌变法在中国社会产生的意义。

教学过程：

教学

教学活动

设计意图

步骤

导入

教师以《马关条约》的签订和帝国主义瓜创设问题情境，激发学生兴趣，分中国的《时局图》以及梁启超的一段话吸引学生的注意力，导入新课。

新课

来导入新课。

教师指导学生阅读教材，学生自主学习回学生阅读后回答：

答问题：

时间：1895年春

1、公车上书的时间、背景、领导人、内容、

康在位皇帝、影响有什么？

背景：《马关条约》的签订，有中华民族面临着严重的民族危

为2、公车上书失败后，维新人士还进行过哪些机。

与维新活动？

公领导人：康有为、梁启超

车3、百日维新的时间、目的、内容是什么？

上核心内容：请求拒和、迁都、书

4、戊戌变法的结果、影响及教训有那些？

变法

（老师介绍康有为、梁启超的生平）

在位皇帝：光绪帝

意义：揭开了维新变法运动的

序幕。（培养学生自学能力。）

2

有表格列出维新派创办的学会、班刊的名

称：

学

戊

戌

变

习

法

的

学生思考后发表自己的观点。（培养学生自学能力和探究问题的能力。）

以及《国民报》、《时务报》等

发

推动了维新变法思想的广发老师展示两则材料：

传播。为戊戌变法奠定了思想“法者，天下之公器也；变者，天下之公新

基础。

理也；……变亦变，不变亦变。”

·梁启超

——《变法通议》

“通中外之故”为目的，时间：1898年6月—9月

“通上下之情”号召变法图强。

课

——《国闻报》 目的：变法救国，发展资本主义，提问：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？实行君主立宪制度。

产生了什么影响？

开始标志：1898年6月11日，颁

布“明定国是”诏书。

内容：

学生阅读课文内容，找出百日维新的时间、目政治方面：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。

的、开始标志、和主要内容:

政治方面

经济方面

文化方面

百

军事方面

日

维

新

3

经济方面：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；

改革财政，编制国家预算。

文化方面：废除八股，改试策论，开办新式学堂；

军事方面：裁减绿营，

训练新式军队。

1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁戊光绪帝，重新

“

训政

”，继而大肆搜捕维新派。戌谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广变仁等六人被杀于北京菜市口，史称“戊戌

法六君子”。

的

失

败

观察

观察图片，并展示文字资料：

学生观察分析总结：戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动，在思想

总结

材料：维新派兴创办报刊、成立学堂、学文化方面产生了深远而持久的会

，使当时“家家言时务”、“人人谈影响。

4

西学”蔚然成风……

---中华书局《中国近代史》

提问：依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义？

康有为与公车上书

第6课

戊戌变法

板书

一、

1、

时间：1895年春

2、

背景：《马关条约》的签订，中华民族面临着严民族危机

3、

领导人：康有为、梁启超

4、

核心内容：请求拒和、迁都、变法

设计

5、

在位皇帝：光绪帝

6、

意义：揭开维新变法运动的序幕

二、

三、

戊戌变法的发展——组织学会，创办报刊

戊戌变法的高潮——百日维新

1、时间：1895年6——9月

2、目的：

变法救国，发展资本主义，实行君主立宪制度。 3、开始标志：1898年6月11日，颁布“明定国是”诏书。

4、内容：（略）

5

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