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第6课戊戌变法一、教学目标知识与技能:1、通过本课的学习,掌握公车上书,百日维新的主要内容,分析戊戌变法失败原因.2、讨论“维新变法失败的原因”及“历史意义”,培养学生的历史综合分析能力过程与方法:通过教师讲授、自主学习、小组合作等激发学生的历史责任感情感态度与价值观:通过学习维新派挽救民族危亡和发
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第6课 戊戌变法板书设计及意图
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关键词:第6课 戊戌变法板书设计及意图
正文
第6课
戊戌变法
一、教学目标
知识与技能:
1、通过本课的学习,掌握公车上书,百日维新的主要内容,分析
戊戌变法失败原因.
2、讨论“维新变法失败的原因”及“历史意义”,培养学生的历史综合分析能力
过程与方法:通过教师讲授、自主学习、小组合作等激发学生的历史责任感
情感态度与价值观:通过学习维新派挽救民族危亡和发展资本主义的改良运动,激发学生的爱国之情,帮助学生树立正确的人生观
重难点分析
重点:公车上书
百日维新
难点:戊戌变法的历史意义及失败原因
二、教学过程
(一)复习旧知识 导入新课
师:同学们,
甲午中日战争结果清政府战败,签订了什么条约,影响如何?学生回答后,师进一步讲,甲午中日战争的失败标志着洋务运动的失败,说明仅仅学习西方的器物层面是无法使中国强大起来的,此时,资产阶级维新派登上了历史舞台,他们又将提出什么救国方案呢?让我们一起来学习第6课戊戌变法。
(二)学习新课
1、
公车上书的背景、时间、领导人、上书要求、结果和影响?(学生自学后独立完成)
2、上书失败后,康梁又为变法做了哪些准备活动?(学生朗读后,思考,师提问)
3、小组合作、讨论。百日维新的时间、目的、变法的内容、小组讨论后完成表格,代表回答。
教师点拨并总结
1、强调公车上书的意义:揭开维新变法运动的序幕。
2、教师进一步提问:变法内容的进步性体现在哪,变法的意义,变法失败的原因是什么?小组讨论后,师点拨:
变法内容的进步性
①.有利于打破封建政治体制
②.提高政府的办事效率
③.有利于中国民族资本主义的发展;
变法失败的原因:
1.封建顽固派的强烈反对2.维新派的软弱与妥协3.没有发动群众4、依靠没有实权的皇帝5、袁世凯的出卖
变法的意义:资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动,虽失败了,但在社会起了思想启蒙的做用,对社会也起了深刻的影响.为后人提供了有益的借鉴. 性质:它是资产阶级性质的改良运动
教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的
作业:完成思考题和本课练习
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