Section A Grammar focus 3a—3c板书设计及设计说明

Unit 7

How much are these pants? 年级：七年级(上)

学科：

英语

第2课时

课题：Unit 1 Section A （Grammar Focus-3c）

【学习目标】

1.通过对话练习，能够对衣物的形状、颜色、特征进行正确描述。

2.通过开展小组学习活动，能够积极和同学合作，流利地用英语进行购物对话。

【学习重难点】

1.能够清楚地为人提供购物帮助、表达自己的购物愿望、征询意见、询问价格。

2.能正确地运用指示代词和形容词来描述一个名词。

学习过程：

一、自主预习

将下面的英语句子翻译成汉语。

(1) Can I help you?

______________________________________ (2) What color do you want?

______________________________________ (3) Here you are.

______________________________________ (4) I’ll take it.

______________________________________ (5) You’re welcome.

______________________________________

(6) How much is it?

_______________________________________ 小组内相互检查核对。

二、合作探究

1. (3a) 练习功能句

What color is/are...?

How much is/are…?

调查同伴衣物的颜色、价格，完成下列表格。

2. 根据上下句提示，完成小对话。

3.（3b）以3b中的任一张图片为例，两个人一组仿照3a中的对话谈论完以后，并记下所谈的对话内容。

4.调查组内其他同学的衣服价格，并完成3c。然后两人一组，做pairwork的练习，根据物品的价格情况，表演购物对话。

三、当堂检测

1. 选择题

(1)—How much are these black socks?

— ______ . A. It’s 10 yuan

B. It’s 10 yuans

C. They’re 10 yuans

D. They’re 10 yuan

(2) —Can I help you?

— ______. A. You’re welcome

B. Yes, please.

C. I’m sorry.

D. Here you are.

2. 按要求转换句子。

(1) It’s 9 dollars. (改为复数)

___________9 dollars.

(2)

The hat is red. (对画线部分提问)

_______ _______ is the hat? (3)

The pants are 50 dollars. (对画线部分提问）

_______ _______ are the pants?

. 总结：

购物时，服务员为客人提供帮助和建议的句子：

Can I help you? What can I do for you? What color do you like? What about this one?... 顾客如何表达意见和感谢？

I like the color.But it is small for me. OK,I’ll take it. Thank you. 课后反思：

本节课我学会了____________________________________________________ 本节课存在的问题____________________________________________________