第7课 伟大的历史转折教学设计及教案分析

大洋学校中学部活页教案

学科：

历史

年级：八年

时间：

课 题 备课教师

教学方法

第7课

伟大的历史转折 课

型

新课

授课课八年级

1 班级

时

知识

能力

教

学

目

标

过程

方法

情感

态度与价值观

1.讲解分析法。本课内容理论性较强,讲解分析必须到位,只有这样,才能达到教学效果。

2.比较法。

了解平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强。

掌握关于真理标准问题的讨论,中共十一届三中全会的召开及其历史重点：

意义

中共十一届三

联系“文化大革命”史实,认识中全会。

“两个凡是”的错误,完整准确地

教

理解***思想;联系中共八大等学

历史,领悟中共十一届三中全会的难点：

重

历史意义

关于真理标准难

问题的讨论与

点

中共十一届三

中共十一届三中全会是中华人民中全会召开的共和国成立以来党的历史上具有深内在联系。

远意义的伟大转折,我国从此进入

社会主义现代化建设新时期,探索出了中国特色社会主义建设道路,成就辉煌

教学步骤

二次备课

【导入新课】

组织学生复习有关内容: 1.“文化大革命”是怎样发动起来的?(***身为党中央领导集体的核心人物,认为党和国家面临着资本主义复辟的危险,决定发动“文化大革命”来防止资本主义复辟) 2.“文化大革命”中出现了哪两个反革命集团?(林彪反革命集团和江青反革命集团) 【内容探究】

【新课讲授】

1.学生自主阅读全文,作读书标记。

2.根据教材第一目“中共十一届三中全会”,学生分组讨论并回答: (1)粉碎“四人帮”后,为什么要展开关于真理标准问题的讨论?(当时人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“两个凡是”的方针,这一方针的推行引起普遍不满。因此,思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论,使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准) 教师指出:这是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。

(2)中共十一届三中全会在哪一年召开?(1978年)

(3)组织学生细读第35~36页正文和插图,从思想上、政治上、组织上掌握中共十一届三中全会作出的决定,先在教材上作出明确标记,然后结合教材第37页“课后活动”第1题,通过“接龙”活动当场巩固记忆。(①思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的思想路线;②政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体) 3.根据教材第二目“拨乱反正”,学生分组讨论并回答: (1)你怎样看待平反冤假错案的工作?(这是深得人心的举措,彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁,使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去) (2)中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

(3)《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》有何重大意义?(标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成) 【课堂总结】

关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动,为以后的拨乱反正工作扫清了障碍,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,也为打开改革开放新局面做好了思想准备。中共十一届三中全会是中华

人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强,为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境,人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去,我国民族复兴大业走上了“快车道”

板书设计

教后

反思