第2课第二次鸦片战争教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第2课 第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二次鸦片战争教学设计课题名称第二次鸦片战争科目历史年级八年级上册教学时间一课时（40分钟）知识与技能:1.掌握第二次鸦片战争的背景和经过；掌握第二次鸦片战争的影响。2.了解战争期间，列强的罪行（圆明园+领土）过程与方法:1.通过对第二次鸦片战争背景的分析，培养学生透过现象看本质的能力。2.引导学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课第二次鸦片战争

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2023-05-09 12:52:48

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学校：望奎县卫星镇中学

第2课第二次鸦片战争教学设计

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2023-05-09 12:52:48

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关键词：第2课第二次鸦片战争教学设计

正文

第二次鸦片战争教学设计

课题名称

第二次鸦片战争

科

目

历史

年级

八年级上册

教学时间

一课时（40分钟）

知识与技能:

1.掌握第二次鸦片战争的背景和经过；掌握第二次鸦片战争的影响。

2.了解战争期间，列强的罪行（圆明园+领土）

过程与方法:

1.通过对第二次鸦片战争背景的分析，培养学生透过现象看本质的能力。

2.引导学生了解第二次鸦片战争的内容，培养学生联系前后历史知识，教学目标

形成系统的知识结构体系的能力。

情感态度与价值观:

1.通过分析让学生认识到第二次鸦片战争是侵略者为了进一步打开中国市场而发动的一场侵略战争。

2.通过学习让学生认识到第二次鸦片战争对中国造成的影响，使中国斑竹敏低半封建化的程度加深了。

教学重点、难点

重点：火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土。

难点：分析战争爆发的根本原因。

教法与学法

教法：导学、探究

学法：阅读、讨论、探究

教学过程

（一）师生互动，吸引学生兴趣导入

导入新课

第一次鸦片战争的时间地点原因以及影响

（二）新课学习，合作探究

1．为什么在19世纪50年代，西方资本主义国家会再次发动对华的侵新课指导

略战争呢？

2第二次鸦片战争的借口是什么？

（三）典题示范，巩固提高。

1.例题示范：（展示材料）

(1)

材料一：我们通过第二次鸦片战争示意图， 1856年战争爆发，1857年攻占广州，并在此创造了一个中国近代史之最，最早的地方傀儡政权，联军委员会。沿途北上，到达定海，继续北上，于1858年到达天津，并签定天津条约，战争并没有就此结束，1860年硝烟再起，直取北京，咸丰帝慌忙出逃，侵略者火烧圆明园，签订《北京条约》战争结束。

(2)

材料二：大家看看第二次鸦片战争形势示意图与鸦片战争形势示意图，比较一下有什么不同？

英法联军在第二次鸦片战争中犯下了怎样的罪行？

3.分析雨果的材料，进一步感受鸦片战争的影响？

4.通过圆明园的前后对比谈内心有何感受？

5 通过图片理解俄国在我国侵占了那些领土？

6第二次鸦片战争有何影响？

（四）归纳总结，畅谈新课收获。

1．第二次鸦片战争的背景是什么？

课堂小结

2．第二次鸦片战争影响？

关于本教案的常见问题

Q：第2课第二次鸦片战争教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课第二次鸦片战争教学设计