资料摘要

课题:原子核的组成教学目标:1、了解原子核组成的发现过程2、掌握三种射线的特点3、会写原子符号4、通过居里夫人的事迹,培养学生尊重科学的信念教学重点:1、三种射线的区分及特点2、原子符号的意义教学难点:1、三种射线的区分2、原子符号的书写教学方法:讲授法教学过程:引课:中国原子弹首爆现场的蘑菇云图片

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1 原子核的组成教学设计及教案分析

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1 原子核的组成教学设计及教案分析

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关键词:1 原子核的组成教学设计及教案分析

正文

课题:原子核的组成

教学目标:1、了解原子核组成的发现过程

2、掌握三种射线的特点

3、会写原子符号

4、通过居里夫人的事迹,培养学生尊重科学的信念

教学重点:1、三种射线的区分及特点

2、原子符号的意义

教学难点:1、三种射线的区分

2、原子符号的书写

教学方法:讲授法

教学过程:

引课:中国原子弹首爆现场的蘑菇云图片;原子弹模型图片;秦山核电站图片

三幅图中的核心词语----“核“

正课:一、天然放射线现象

1、贝克勒尔-铀

2、居里夫妇-镭和钋

3、大于83号的元素

4、天然放射现象

二、三中射线

1、表格整理特点

2、通过带电粒子在电场和磁场中的偏转区分三中射线的电性

3、三中射线电离能力和穿透能力的比较

4、例题

三、原子核的组成

1、发现中子和质子的实验

2、符号的意义

3、例题

课后阅读,思想教育

课堂小结

布置作业

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关于本教案的常见问题

Q:1 原子核的组成教学设计及教案分析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 原子核的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。