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3　探测射线的方法教学内容｜教案在线预览

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关键词：3　探测射线的方法教学内容

正文

第19章第3节探测射线的方法教学设计

正定县第三中学

闫风梅

●课标解读

1．了解探测射线的几种方法，熟悉探测射线的几种仪器．

2．知道什么是放射性同位素和人工放射性同位素．

●教学地位本节知识在生产、科技和医疗方面有广泛的应用，在近几年的高考命题中不断出现，题型一般为选择题，难度中等偏下. ●新课导入建议

放射线都是肉眼看不见的，科学家是如何探测的？有没有专用的探测仪器？带着这些问题进入我们今天的学

习．

1.基本知识

(1)探测方法

①组成射线的粒子会使气体或液体

，以这些离子为核心，过饱和的蒸气会产生

，过热液体会产生

②射线能使照相乳胶

③射线能使荧光物质产生

(2)探测仪器

①威耳逊云室：a.原理：粒子在云室内气体中飞过，使沿途的气体分子

，过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心凝结成

，于是显示出射线的径迹．

b. ②气泡室：气泡室的原理同云室的原理类似，所不同的是气泡室里装的是

，如液态氢．

粒子通过

液体时，在它的周围产生

而形成粒子的径迹．

③盖革－米勒计数器

优点：G—M计数器非常

，使用方便．

缺点：只能用来

，不能区分

2．思考判断

(1)云室和气泡室都是应用射线的穿透能力研究射线的轨迹．(×) (2)盖革－米勒计数器既可以统计粒子的数量，也可以区分射线的种类．(×) (3)衰变和原子核的人工转变均满足质量数守恒和电荷数守恒．(√) 3．探究交流

如何利用云室区别射线

【问题导思】

1．三种射线在云室中径迹有何不同？

2．盖革－米勒计数器的原理是什么

1．三种射线在云室中径迹的不同

(1)α粒子的质量比较大，在气体中飞行时不易改变方向．由于它的电离本领大，沿途产生的离子多，所以它在云室中的径迹直而粗．

(2)β粒子的质量小，跟气体碰撞时容易改变方向，并且电离本领小，沿途产生的离子少，所以它在云室中的径迹比较细，而且常常弯曲．

(3)γ粒子的电离本领更小，在云室中一般看不到它的径迹．

2．盖革－米勒计数器的原理

(1)某种射线进入计数管内，使管内的气体电离，产生电子．

(2)电子被电场加速，与管中气体分子碰撞，产生大量电子．

(3)电路中产生脉冲放电，电子仪器记录放电次数．

提示1．云室可以显示放射线中粒子的径迹，根据径迹的特点可以确定射线中粒子的种类．

2．计数器检测放射性的强度很方便，但只能用来计数，不能区分射线的种类．

例一(多选)用盖革－米勒计数器测定放射源的放射强度为每分钟405次，若将一张厚纸板放在计数器与放射源之间，计数器几乎测不到射线.10天后再次测量，测得该放射源的放射强度为每分钟101次，则下列关于射线性质及它的半衰期的说法正确的是(

)

A．放射源射出的是α射线

B．放射源射出的是β射线

C．这种放射性元素的半衰期是5天

D．这种放射性元素的半衰期是2.5天

练习1．(多选)关于威耳逊云室探测射线，下述正确的是(

) A．威耳逊云室内充满过饱和蒸气，射线经过时可显示出射线运动的径迹

B．威耳逊云室中径迹粗而短的是α射线

C．威耳逊云室中径迹细而长的是γ射线

D．威耳逊云室中显示粒子径迹的原

因是电离，所以无法由径迹判断射线所带电荷的正负

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3　探测射线的方法教学内容