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《政治生活》第三单元单元复习教学设计 第三单元发展社会主义民主政治【学习目标】:1.人民代表大会的性质和职权; 2.人大代表的权利和义务;3.我国人民代表大会制度的组织和活动原则--民主集中制;4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度(又叫政体);5.中国共产
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单元复习与测试ppt课件教学实录
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正文
《政治生活》第三单元单元复习教学设计 第三单元
发展社会主义民主政治
【学习目标】:
1.人民代表大会的性质和职权; 2.人大代表的权利和义务;
3.我国人民代表大会制度的组织和活动原则--民主集中制;
4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度(又叫政体);
5.中国共产党的性质和宗旨; 6.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导; 7.中国共产党依法治国、依法执政; 8.我国宪法是国家的根本法; 9.中国特色社会主义政党制度的基本内容;
10.人民政协的性质和职能; 11.我国处理民族关系的基本原则;
12.珍惜、巩固和发展我国的社会主义新型民族关系;
13.我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性;
14.我国宗教信仰自由政策的基本内容;
15.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
【复习活动】:
活动一:人民代表大会的性质和职权 通读..教材P54—56页,根据下列问题划出..相关内容,并在书上相应位置做好标注。...
1.社会主义民主政治的本质和核心是什么?发展社会主义民主政治最重要的内容是什么?2.在我国,人民是如何行使国家权力的?
3.全国人民代表大会的性质、地位、职权、常设机关?
4.地方各级人民代表大会的性质、职权?
对应训练1:填空
以下材料分别体现了人民代表大会的什么权力?
(注意:四项权力的区分一定是看内容,不是看有没有“决定”等词语)
1. 全国人大通过国务院《政府工作报告》。( )
2. 全国人大常委会通过了关于修改民事诉讼法的决定。( )
3.全国人大常委会通过免去宫鸣的最高人民检察院检察委员会委员的职务。( 4.全国人大常委员会决定将9月30日设立为烈士纪念日。( )
5.全国人大常委会决定通过《中华人民共和国中医药法》。( )
1
)
《政治生活》第三单元单元复习教学设计 活动二:人大代表的权利和义务
通读教材P56-57页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.人大代表的性质、产生方式有哪些?每届任期几年?
2.人大代表应履行哪些义务?
3人大代表享有哪些权利?
【对应训练2】:填空
***在十二届全国人大五次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权有( )
活动三:我国的人民代表大会制度(政体)
通读教材P59-61页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.
人民代表大会制度的含义、地位、基石?实行这一制度的根本原因是什么?
2.
人民代表大会制度的基本内容有哪些?有哪些优越性?
3.
怎样坚持和完善人民代表大会制度?(五个“必须”)
4.
人民代表大会制度的组织和活动原则是什么?其含义和表现?
活动四:中国共产党执政:历史和人民的选择
1.自主预习——学会提取信息 (1)通读教材P63-64页上面:带问题看书、用铅笔圈划、抓重点知识、标疑惑内容。
..(2)问题归纳:
①中国特色社会主义事业以什么为领导核心?
②为什么要坚持中国共产党的领导?
③全面推进依法治国的总目标是什么?
④中国共产党治国的基本方略是什么?执政的基本方式是什么?
⑤依法治国首先要怎么做?依法执政关键要怎么做?
⑥宪法是什么?宪法有什么样的重要地位?
2.针对训练——巩固基础知识
◆【填空】:
(1)全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义 ,建设社会主义 。
(2)中国共产党治国的基本方略是 。
(3)中国共产党执政的基本方式是 。
(4)依法治国首先要 ,依法执政关键是 。 (5)宪法是国家的 ,是治国安邦的 ,具有 的法律地位。
2
《政治生活》第三单元单元复习教学设计 活动五:中国共产党:以人为本 执政为民 1.自主预习——学会提取信息 2.通读教材P67页:带问题看书、用铅笔圈划、抓重点知识、标疑惑内容。
..3.问题归纳:①中国共产党的性质是什么?
②中国共产党的宗旨是什么?
活动六:中国特色社会主义政党制度 1.自主预习——学会提取信息 2.通读教材P68-70页:带问题看书、用铅笔圈划、抓重点知识、标疑惑内容。
..3.问题归纳:①我国的政党制度是什么?
②谁是执政党?谁是参政党?
③多党合作的首要前提和根本保证是什么?
④中国共产党对民主党派的领导是什么方面的领导?
⑤多党合作的基本方针是什么?
⑥多党合作的根本活动准则是什么?
⑦多党合作和政治协商的机构是什么?
⑧人民政协的性质是什么?主题是什么?人民政协履行怎样的职能?
活动七:
处理民族关系的原则
通读教材P71—73页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.我国的民族概况?我国重要的国情之一是?
2.为什么说我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的?
3.我国新型的民族关系是? 4.我国处理民族关系的基本原则?
5.如何珍惜、巩固和发展我国的社会主义新型民族关系?
活动八:
民族区域自治制度
通读教材P-78页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.民族区域自治制度的含义?
2.民族区域自治的内容包括哪些? 3思考我国为什么要实行民族区域自治制度?
活动九:
我国的宗教政策
3
《政治生活》第三单元单元复习教学设计 通读教材P78-81页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.我国宗教政策的基本内容是? 2.如何弘扬科学精神? 3.如何理解宗教信仰自由政策? 4.如何依法管理宗教事务? 5.如何理解我国宗教坚持
独立自主自办的原则?
6.积极引导宗教与社会主义社会相适应的原因和做法?
活动十:中国发展进步的政治制度保障 通读教材P82-83页,根据下列问题划出相关内容,并在书上相应位置做好标注。
.......1.中国特色社会主义的地位?
2.中国特色社会主义的构成?
3.如何认识中国特色社会主义制度?
4.我国的政治制度是如何体现人民当家作主的?
5.走进全国人民代表大会体会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一?
4
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