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课 题:复习课《政治生活三单元重难点突破》教材简析政治生活三单元的知识与前两个单元知识有密切联系,主要讲的是公民参与国内政治生活的内容,主要了解我国三大政治制度的相关情况,加快我国的社会主义民主政治建设。学情简析1.政治生活三单元刚刚学完,学生选择题准确率较低,主观题不会答题,缺乏综合分析能力和理

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学校:四川省双流艺体中学

单元复习与测试ppt配套教案和课堂实录

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单元复习与测试ppt配套教案和课堂实录

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课 题:复习课《政治生活三单元重难点突破》

教材简析

政治生活三单元的知识与前两个单元知识有密切联系,主要讲的是公民参与国内政治生活的内容,主要了解我国三大政治制度的相关情况,加快我国的社会主义民主政治建设。

学情简析

1.政治生活三单元刚刚学完,学生选择题准确率较低,主观题不会答题,缺乏综合分析能力和理论联系实际的能力。

2.本校学生基础知识及分析和解决问题的能力都有待提高,因此,本课要注重对学生解题能力的培养。

3.新课改要求发挥学生的主体作用,所以,本课设计了很多探究环节,教师引导学生去分析问题,解决问题,自己寻找答题规律。

教学目标

1.知识与技能:引导学生自己试着把本课基础知识串一串,在自己脑海中构建起知识网络,使学生从宏观到微观对教材的知识点有准确的把握。同时对高考考点和最近几年的高考题考察的重要知识有所认识.提高学生调动和运用知识的能力、正误辨别能力、理论联系实际能力及自主探究能力。

2.过程与方法:本节课采用了自主式学习、探究法、引导法启发式的教学法。针对本节课的复习内容,引导学生自主构建知识体系,主动探究选择题和主观题的答题规律,促进学生关注社会热点,增强学生的自主学习的能力和探究能力。

3.情感态度价值观:培养学生当家做主的能力和民主团结的意识。

教学重点和难点

1、重点:选择题辨析正误的能力、分析问题的能力

2、难点:主观题答题技巧,理论联系实际的能力

授课过程

略

板书设计

略

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关于本教案的常见问题

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