章节复习与测试教案公开课一等奖｜教案在线预览

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1.1 人口的数量变化★【学习目标】1.了解人口自然增长的时间差异、空间差异，能分析不同人口增长模式的特点、地区分布。2.利用人口资料或图表判断所属的人口增长模式及其转变。3.辩证地认识我国的计划生育政策。★【课堂探究】：一、人口的自然增长：1. 影响人口自然增长的因素[思考]：自主完成课本P3活动

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所属课文：章节复习与测试

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2018-06-28 10:18:00

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学校：四川省射洪中学校

章节复习与测试教案公开课一等奖

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2018-06-28 10:18:00

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关键词：章节复习与测试教案公开课一等奖

正文

1.1

人口的数量变化

★【学习目标】

1.了解人口自然增长的时间差异、空间差异，能分析不同人口增长模式的特点、地区分布。

2.利用人口资料或图表判断所属的人口增长模式及其转变。

3.辩证地认识我国的计划生育政策。

★【课堂探究】：

一、人口的自然增长：

1. 影响人口自然增长的因素

[思考]：自主完成课本P3活动题，并总结影响人口自然增长的因素有哪些？

2. 人口自然增长的空间变化：

（读课本P3-4和图1.4，完成下表）

发达国家

发展中国家

人口自然增长速度

原因

今后变化趋势

典型国家

二、人口增长模式及其转变

1.人口增长模式时间上的变化：（阅读课本P5文字和图1.6，分析三种模式的转变及特点）

人口增长模式

原始型

传统型

现代型

出生率（高或低）

死亡率（高或低）

自然增长率（高或低）

人口增长特征

[思考]：人口增长模式从原始型转变为传统型首先是从

率下降开始的，传统型转变为现代型又是从

率下降开始的，请分析原因。

2.人口增长模式地区分布：

（阅读课本P7文字部分，结合图1.4说出不同地区人口增长的模式）：

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发达国家：

型

发展中国家：

型

世界：

型向

型的过渡。

中国：已基本实现从

型向

型的转变。

★【练一练】

读枣庄市人口资料统计表,回答下列问题：

年份

1963年

出生率 (‰) 44.20 33.89 21.56 15.10 11.43 11.17 10.09 死亡率 (‰) 11.80 7.34 7.53 6.73

6.8 6.62 5.29 自然增长率(‰) 32.40 26.55 14.03 8.37

4.55 4.55 4.8 1970年

1975年

1983年

1992年

2002年

2008年

（1）分析枣庄市1970年前后、1992年前后的人口增长模式属什么类型？你的判断依据是什么？

（2）思考枣庄市完成人口增长模式转变主要有哪些原因？

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关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试教案公开课一等奖是什么类型的资料？

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