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2.1 旅游资源的分类与特性学案【学习目标】1.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。(重点)2.通过实例分析区分自然旅游资源和人文旅游资源。(重难点)3.结合实例掌握旅游资源的主要特点。(重点)【自主梳理知识提纲】知识点一旅游资源的内涵1.定义:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生①____

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第一节 旅游资源的分类与特性公开课教案(教学设计)

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第一节 旅游资源的分类与特性公开课教案(教学设计)

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关键词:第一节 旅游资源�…公开课教案(教学设计)

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2.1 旅游资源的分类与特性学案

【学习目标】

1.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。(重点)

2.通过实例分析区分自然旅游资源和人文旅游资源。(重难点)

3.结合实例掌握旅游资源的主要特点。(重点)

【自主梳理知识提纲】

知识点一

旅游资源的内涵

1.定义:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生①__________,可以为旅游业②________________,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。

2.形成条件

3.核心:⑩____________________。

知识点二

旅游资源的类型

属性划分

自然旅游资源

对比项目

在自然界中通过⑪________过程形成

而形成

由⑬________、水文、⑭________、组成

生物等自然要素组成;其中⑮________要素相对重要

地文景观、⑲________、生物景观、分类

⑳__________景观

旅游价值

________、游乐、疗养等

知识点三

旅游资源的特性

人文旅游资源

在人类社会中通过⑫________过程而形成

古人类遗址、⑯______、宗教文物、⑰________等;其中⑱________是人文风景区构成的重要标志

____________、建筑与设施、

____________、人文活动

________性

- 1 -

【学生展示,拓展延伸】

一、旅游资源形成的条件

有人认为旅游资源就是“旅游者参观浏览的地方”,或者是“自然风光加上文化古迹”;还有人认为旅游资源就是“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”这些说法是否全面?为什么?

自然界、人类社会中的事物和因是否旅游

判断理由

素

资源

海市蜃楼

自然灾害遗迹

古民居

龙舟竞渡

神话传说

重要的体育盛会

大型商贸会

渔民出海捕鱼

二、旅游资料的分类

表现形形成

种类

举例

旅游价值

核心

式

过程

地文景观

自

然

水域风光

旅

游

资

生物景观

源

天象与气候景

观

- 2 -

遗址遗迹

人文旅游资源

建筑与设施

旅游商品

人文活动

思考:自然旅游资源和人文旅游资源的区别和联系是什么?

小试牛刀

典例剖析1 阅读下列材料,根据材料提供的相关信息,思考并回答相关问题。

材料

巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地,有着丰富多彩的旅游资源,其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源:热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。

请将材料中所罗列的各种自然旅游资源进行分类。

分类

具体分类

所对应具体自然旅游资源

自然旅

游资源

三、旅游资料的特性

特性

多样性

含义

- 3 - 实例

非凡性

可创

造性

永续

性

思考:1.为什么旅游资源具有多样性?旅游资源是否可以永久保存?

2.旅游资源可以随心所欲地创造吗?创造旅游资源要注意哪些问题?

[思维拓展]

旅游资源的其他特性

非凡性、多样性、永续性是自然景观和人文景观都具有的特点。除此之外,人文景观还具有可创造性、可变异性的特点,自然景观还具有季节性、地域性的特点。

小试牛刀

读下列一组景观图,分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。读图,完成下列问题。

(1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类,上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(填代码)。

(2)人文旅游资源与其他旅游资源相比,其旅游方面的意义更多地表现在(

) A.探险、猎奇

B.游乐

C.疗养

D.教育性

(3)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有________性,漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布,是其他旅游景区所不具备的,这体现了旅游资源的

________性,其中________(代码)旅游景观的可创造性,也充分体现了它们所具有的历史文化价值,这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者,这主要体现旅游资源的______性,但旅游资源的________性,意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身,只要正确利用和保护旅游资源,旅游资源就会长久存在。

【当堂达标】

- 4 -

1.将下列景观分类填入下表中。

A.桂林山水

B.傣族泼水节

C.长江三峡

D.武陵源群峰

E.大理三塔

F.北京故宫

G.长城

H.迪斯尼乐园

I.人民英雄纪念碑

J.天津水上公园

K.天津科技宫

L.青海湖鸟岛

类型

景观代号

自然景观

人文景观

2.下列有关旅游资源特性的叙述,正确的是(

) A.我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象和气候类、历史类、游乐类、体育类等,这说明旅游资源具有吸引性

B.深圳附近原没有旅游资源,现在深圳有“锦绣中华”景观,这说明旅游资源具有可创造性

C.埃及金字塔每年吸引大量游客,这说明旅游资源具有多样性

D.我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多,这说明旅游资源具有重复使用性

3.旅游资源特性中,自然景观和人文景观都具备的是(

) A.可创造性、长存性

B.季节性、地域性

C.可变异性、可创造性

D.多样性、非凡性

- 5 -

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