4. 摩擦力教学设计内容推荐

石家庄市栾城区第二中学高一物理导学案

高一物理必修1第三章

第三节

摩擦力

⑶大小：滑动摩擦力F的大小与物体间

FN的大小成正比，即：F=μFN其中μ为比例常数，叫

。其大小与接触面的材料和粗糙程度有关，学案类型：导学学案 使用时间 月 日 编制人：高一物理组

【学习目标】1.掌握静摩擦力及滑动摩擦力的概念，知道最大静摩擦力。

3.了解滚动摩擦力，认识滑动摩擦力产生的条件及规律。

【重点难点】静摩擦力定义及滑动摩擦力产生的条件

【学习流程】1.知识梳理10’2.分组讨论探究问题20’

3.学生展示，点评10’4.限时训练10 【知识梳理】

1.静摩擦力

⑴定义:两个

物体之间有

而又保持相对静止时,在接触面间所产生的

阻碍

运动的力叫静摩擦力。

⑵产生条件:①两物体接触且

；②接触面

③物体间有

。

⑶大小：是可变的，变化范围

，其中Fmax为摩擦力的最大值，叫

。

⑷方向：

与接触面

并且与物体间

运动趋势方向

。

2、滑动摩擦力

⑴定义：两个相互接触的物体，当发生

时，在接触面间产生的阻碍物体

的力叫做滑动摩擦力。

⑵产生条件：①两物体直接接触且

；②接触面

；③发生

。

而与受力面积、速度等因素无关。

⑷方向：与接触面

，并且与物体间

的方向相反。

3、

滚动摩擦力

滚动摩擦力是一个物体在另一个物体表面上

时产生的摩擦。当压力相同时滚动摩擦力比滑动摩擦力

，滚动轴承就是根据这一点制成的。

【问题探究】

【典型例题】

如图3-3-7所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N,方向垂直与墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是

N,动摩擦因数是

,若物体静止不动,它受到的摩擦力是

N,方向

.(g=10N/kg)

【限时训练】

1. 下列说法中正确的是（

）

A 相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力

B两物体间有摩擦力，则其间必有弹力

C两物体间有弹力，则其间必有摩擦力

D则两物体间无弹力，其间必无摩擦力

2.运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，它所受到的摩擦力分别为F上和F下，下列说法正确的是（

）

A

F上向上，F下向下，F上=F下

B

F上向下，F下向上，F上>F下

C

F上向上，F下向上，F上=F下

D

F上向上，F下向下，F上>F下

3. 某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；当人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，下列说法中正确的是

（

）

A F1与车前进方向相同

B F2与车前进方向相同

C F3与车前进方向相同

D F4与车前进方向相同

4.如图3-3-9所示C是水平地面，A、B是两个长方形木块，F是作用在B上沿水平的力，物体A和B以相同的速度做作匀速直线运动，由此可知，A、B见的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2可能是

（

）

A

μ1=0，μ2=0

Bμ1=0，μ2≠0 C

μ1≠0，μ2=0

Dμ1≠0，μ2≠0 5.

如图3-3-11所示，一木板B放在水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳，固定在直立墙壁上，用力F向左拉动B，使它以速度v作匀速运动，这时绳的张力为F1，下列说法正确的是

（

）

A木块B受到的滑动摩擦力大小为F1 B水平面受到的滑动摩擦力大小为F1 C木块A受到的滑动摩擦力大小为F1 D若木块B以速度2v作匀速运动，则应使拉力等于2F 6. 物体的重力为200N，放置在水平桌面上，它与地面间的动摩擦因数是0.38，与地面间的最大静摩擦力是80N。

⑴用50N的水平方向力推物体，地面对物体的摩擦力是

N ⑵至少用

N的水平力，才能把物体摧动。

⑶物体运动起来以后，若使其保持匀速直线运动状态，应在水平方向加

N的摧力。

⑷物体在运动过程中，若把水平摧力增加到80N，地面对物体的摩擦力为N。

⑸此后若把推力减小到50N，直到静止前，地面对物体的摩擦力为

N。

⑹若撤去外力，直到静止前，地面对物体的摩擦力为

N。