第二节　应用广泛的高分子材料教案教学设计导入设计

北京大学附中云南实验学校“12X3”课堂学习工具单

高三化学备课组

课题：应用广泛的高分子材料

教学目标：1、了解塑料合成纤维合成橡胶的结构、性能和用途

2、了解高分子结构对性能的影响。

3、了解高分子化合物的命名。

4、了解“白色污染”及处理办法，从我做起、总小事做起树立环保意识。

教学重点：“三大合成材料”的结构、性能、和用途。

教学难点：高分子化合物结构与性能之间的关系。

教学过程

任务一：塑料（15min）

塑料的主要成分和辅助成分分别是

和

。

常用的热塑性塑料有

，热固性塑料有

。

1、

聚乙烯

高压聚乙烯比低压聚乙烯的熔点

、密度也

，这是因为

此外，

。

学生讨论并完成P106【实践活动】

可降解高分子材料的前景（课外阅读）

2、

酚醛树脂

（1）、概念：

（2）、合成原理：（需在教师引领下完成）

a.酸催化下：（分两步走）

加成反应：

缩聚反应：

b.碱催化下: 总结线型和体型的生成条件：线型：

；体型：

。

（3）、通过实验5-1总结具有网状结构的高分子的物理性质是

用途

合成高分子化合物的结构大致分类：

、

、

。

课堂练习P108思考与交流1 P108思考与交流2

任务二：合成纤维（5min）

学生阅读109——110页完成下列内容：

1、纤维的分类：

2、“六大纶”是指

、

、

、

、

、

。均属

纤维（填“人造”或“合成”）

其优点是

、

、

、

、

等。

合成纤维中目前产量占第一位的是

，化学名称

，

合成原料及原理：

任务三：合成橡胶（5min）

1、现在已有橡胶及其优势：

2、顺丁橡胶的合成及特点：

3、天然橡胶的成分：

1

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高三化学备课组

任务四：当堂检测（20min）

1、丁苯橡胶的单体是（

）

A、丁烯与苯乙烯

B、1，3—丁二烯和苯乙烯

C、1，3—丁二烯和苯

D、乙烯与1，3—丁二烯

2、下列叙述合理的是（

）

A、金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体

B、棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都是只生成CO2和H2O C、水电站把机械能转化成电能，而核电站把化学能转化成电能

D、我国规定自2008年6月1日起，商家不得无偿提供塑料袋，目的是减少“白色污染”

3、二十世纪化学合成技术的发展对人类健康平和生活质量的提高做出了巨大贡献。下列各

组物质全部由化学合成得到的是（

）

A、玻璃

纤维素

青霉素

B、尿素

食盐

聚乙烯

C、涤沦

洗衣粉

阿斯匹林

D、石英

橡胶

磷化铟

4、化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是（

）

A、维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用

B、糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物

C、煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源

D、制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料

5、有4种有机物：①

②

③④CH3—CH=CH—CN，其中

可用于合成结构简式为

的高分子材料的正确组合为（

）

A、①③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

6、已知乙烯醇不稳定，很容易转化成乙醛。维纶是聚乙烯醇，常用于作高分子吸水树脂，具有很强的吸水性，下列说法错误的是（

）

CH2—CH2

n

A、维纶通过乙烯醇经过加聚反应制得

B、维纶的结构简式是

OH

C、维纶具有强的吸水性是因为含有羟基

D、维纶属于高分子化合物

7、聚甲基丙烯酸羟乙酯的结构简式为

。它是制作软质隐形眼镜

CH2—C n

COOCH2CH2OH CH3

的材料。请写出下列有关反应的化学方程式：

（1）由甲基丙烯酸羟乙酯制备聚甲基丙烯酸羟乙酯

（2）由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙酯

（3）由乙烯制备乙二醇

CH2=CH2＋Br2

BrCH2CH2Br

2