第一节　有机化合物的分类优秀教案设计｜教案在线预览

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第一节有机化合物的分类教学设计教学目标：1、了解有机物化合物的基本分类方法；2、能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别；3、能够识别有机物中含有的基本官能团。教学重点：能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别教学难点：看到物质结构指出有机物的所属类别教学过程：【

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2020-11-12 02:01:40

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学校：广州市增城区高级中学

第一节　有机化合物的分类优秀教案设计

未知

2020-11-12 02:01:40

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关键词：第一节　有机化合…优秀教案设计

正文

第一节

有机化合物的分类

教学设计

教学目标：

1、了解有机物化合物的基本分类方法；

2、能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别；

3、能够识别有机物中含有的基本官能团。

教学重点：能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别

教学难点：看到物质结构指出有机物的所属类别

教学过程：

【环节一】说明分类的重要性

超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的饼干?生活中处处需要分类的思想和方法

【环节二】有机物的分类：一、按碳的骨架分类：

可分为：链状化合物和环状化合物

【练习】按碳的骨架对下列化合物进行分类

【环节三】有机物的分类：二、按官能团分类

常见有机物的类别和官能团

类别

代表物

官能团

名称

结构简式

【环节四】综合练习

1、按照官能团不同，尝试对下列物质进行分类

2、根据碳的骨架，尝试对下列物质进行分类。

3：下列说法正确的是( ) A、羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B、含有羟基的化合物属于醇类

C、酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质

D、分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类

4、下列物质有多个官能团

可以看作醇类的是（）羧酸类的是（）

酚类的是（）酯类的是（）

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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