资料摘要
高一年级音乐教案授课人:周志平授课班级:高一1班一、教学内容:听赏《少女的祈祷》和《拉德茨基进行曲》二、教学目标:1. 能认真听赏本课两首优美动听和扣人心弦的音乐作品,并从中得到精神上的享受,从而增进对音乐的兴趣和爱好。2. 根据自己的生活经验,尝试运用比较的观点,将音乐与绘画、语言文学艺术的特征进
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少女的祈祷教案范文
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关键词:少女的祈祷教案范文
正文
高一年级音乐教案
授课人:周志平
授课班级:高一1班
一、教学内容:听赏《少女的祈祷》和《拉德茨基进行曲》
二、教学目标:
1. 能认真听赏本课两首优美动听和扣人心弦的音乐作品,并从中得到精神上的享受,从而增进对音乐的兴趣和爱好。
2. 根据自己的生活经验,尝试运用比较的观点,将音乐与绘画、语言文学艺术的特征进行比较、分析后,能概述出音乐艺术是否具有具象性和语义性特征,以及音乐“不能告诉”我什么的简单道理,从而对标题音乐和非标题音乐有基本的认识。
3. 通过作品实例的感受与认识,能用简单的语言说出音乐表现要素(如节奏型、旋律线的运动状态、力度等)在作品中的作用。
三、教学重点:
1、了解标题音乐与非标题音乐的定义,对两种音乐有一个基本的认识。
2、将音乐所能告诉你的与不能告诉你的进行对照分析,说明音乐欣赏过程中的联想与想象是不确定的。
3、举例说明了解作曲家的生平、时代及创作背景对理解音乐作品的作用。
四、教学难点:如何通过听赏音乐来把握作品当中所包含的复杂的且不可捉摸的
情感。
五、教学课时:一课时
六、教学用具:多媒体、音乐课件。
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A:对应课文《少女的祈祷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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