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第一章认识有机物第一节有机化合物的分类【教学目标】:了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团【教学重点】:认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义【教学难点】:认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义【教学过程】:【引入】:碳元素在自然界中的含量较小,在地壳中所占质量分数仅为0.087%。但在

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第一节 有机化合物的分类课件配套优秀教案设计

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第一节 有机化合物的分类课件配套优秀教案设计

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第一章

认识有机物

第一节

有机化合物的分类

【教学目标】:了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团

【教学重点】:

认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义

【教学难点】:认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义

【教学过程】:

【引入】:碳元素在自然界中的含量较小,在地壳中所占质量分数仅为0.087%。但在已经发现或人工合成的两千多万种的物质种,大部分是含碳元素的有机化合物,简称有机物。由于有机化合物特定的化学组成和结构,导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。

【提问】:根据你以前所学的知识,你对有机化合物有那些了解?

【回答】:甲烷、乙烯、乙醇、乙酸等这些物质属于有机物。有机物大多数都不溶于水,能溶于有机溶剂。

【讲解】:我们在必修二中学过一些我们比较熟悉的有机物,如最简单的有机物——甲烷,烷烃,烯烃等。

【提问】:有谁知道烃的概念?

【回答】:只含碳、氢两种元素的化合物叫做烃。

【提问】:甲烷、乙烯、乙醇、乙酸四种物质中,那些属于烃?

【回答】:甲烷、乙烯属于烃,甲烷属于烷烃;乙烯属于烯烃,乙醇、乙酸不属于烃,因为这两种物质除了含碳、氢外还含有氧元素。

【讲解】:有机物的种类众多,为了更好的研究有机物,首先学习有机物的分类。

【提问】:对物质分类有那些优点?

【回答】:①使有关化物质及其变化学的知识系统化;

②通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。

【提问】:以前有没有学过一些分类方法?

【回答】:树状分类法和交叉分类法

【讲解】:有机物同样有两种分类方法

【讲授】:一、按照碳的骨架分类

【练习】:写出甲烷、乙烯、苯的结构简式

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【讲评】:从这三种物质的结构简式中可以看出,有些有机物的分子是链状的,如甲烷、乙烯,有些有机物的分子是环状的,如,苯

【讲授】:有机化合物

链状化合物

环状化合物

【讲授】:环状化合物中,还根据环的不同分为两类,如果形成的碳环为苯环,则称为芳香化合物,如果形成的碳环为非苯环的,则称为脂环化合物。

环状化合物

脂环化合物

芳香化合物

【练习】:请给下面的有机物进行分类

CH≡CH、

、

【过渡】:有机物的分类除了这中分类方法外,还有另外一种分类方法

【讲授】:二、根据官能团分类

【提问】:乙烯的官能团?乙醇的官能团?

【回答】:乙烯的官能团是碳碳双键、乙醇的官能团是羟基

【讲授】:有机物的主要类别、官能团

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

酚

结构特点(官能团)

C=C双键

C≡C参键

卤原子

—OH 羟基(—OH)直接连苯环

醚

醛

酮

羧酸

酯

酯基

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代表物

CH4

CH2=CH2

CH≡CH

CH3CH2Br CH3CH2OH OH -C-O-C-

—CHO 乙醚:CH3CH2OCH2CH3

羰基

丙酮

【练习】:对下列有机物进行分类:

OH、CH3CH2Br、CH2=CH2、

【总结】:本节课讲授了有机物的分类方法

【作业】:配套练习

【板书设计】:

第一章

认识有机物

第一节

有机化合物的分类

一、按照碳的骨架分类

链状化合物

有机化合物

脂环化合物

环状化合物

芳香化合物

二、按照官能团分类

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