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一、【教学课题】中国特色社会主义政党制度(第六课第三节)二、【课时划分】1课时三、【教材分析】这节课主要学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容及人民政协的性质和职能,我国政党制度的内容是重点也是难点。四、【学情分析】西藏学生基础较差,汉语水平不高,对很多知识的理解深度不够。教学中,应当围绕

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中国特色社会主义政党制度教案范文

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中国特色社会主义政党制度教案范文

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关键词:中国特色社会主义…教案范文

正文

一、【教学课题】中国特色社会主义政党制度(第六课第三节)

二、【课时划分】1课时

三、【教材分析】

这节课主要学习中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容及人民政协的性质和职能,我国政党制度的内容是重点也是难点。

四、【学情分析】

西藏学生基础较差,汉语水平不高,对很多知识的理解深度不够。教学中,应当围绕基础,以基础为主,兼顾高考考点和本课重点展开,以求取得较好教学效果。

五、【教学目标】

1.知识目标:明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度;了解我国的政党关系,知道多党合作的首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构;理解我国政党制度的优越性。

2.能力目标:培养学生用历史的、辩证的眼光看问题的能力,提高学生的比较、鉴别能力。

3.情感、态度与价值观:通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强学生维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

六、【教学重点难点】

1、我国政党制度的内容

2、中国政协的性质和职能

3、比较人民代表大会和中国人民政治协商会议的异同(难点)

七、【教学方法】

讲授法、学生分组讨论法、案例探究

八、【高考知识点链接】

中国政协的性质和职能、我国政党制度的内容为高考常考点,题型以单项选择题为主。分值大约5分。

九、【教学过程】

(一)复习提问

1、中国共产党的性质和宗旨是什么?

2、中国共产党的指导思想有哪些?

3、谈谈依法执政、科学执政之间是什么关系?

(二)课堂导入

在新民主主义革命中,中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争,最终推翻了三座大山,解放了全国人民。那么,中国还有没有其他的政治党派?他们的情况如何?……

(三)正式讲课

三、中国特色社会主义政党制度

1、民主党派

(1)民主党派简介

师:我国除了中国共产党外,还有没有提到政党?

生:民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟。

请同学们注意民主党派的组织成员,看一下他们主要由什么人组成?

(了解各民主党派——解释)

(2)民主党派的性质

各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。

2、我国的政党制度

这个制度就是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。我们在前面还学过一项重要的政治制度,它叫什么制度?——人民代表大会制度。

中共领导的多党合作和政治协商制度是我国唯一的基本政治制度吗?还有两个:民族区域自治制度、基层群众自治制度。这四项制度是我国政治生活中四大制度。

3、我国政党制度的内容

(组织学生分组阅读,并从学生中抽人回答总结)

[总结] 政党制度的内容

3-1通力合作的友党关系

3-2多党合作的首要前提和根本保证

3-2多党合作的基本方针

3-4多党合作的根本活动准则

3-5多党合作的重要机构

本部分知识需要注意的内容:

①我国的多党合作就是多党联合执政。

②共产党与各民主党派是领导与被领导的关系。

③各民主党派和共产党是监督和被监督的关系。

④共产党和各民主党都要遵守宪法与法律,他们的政治地位平等。

⑤政协是国家机关,履行参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。

⑥政协是各民主党派合作的政治联盟。

过渡:我国每年3月份就要召开“两会”,那么“两会”是哪“两会”?它们之间有什么异同?

4、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要异同:

4-1、中华人民共和国全国人民代表大会,简称“全国人大”,是最高国家权力机关。它的常设机关是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会。全国人大会和全国人大常委会行使国家立法权。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。全国人民代表大会每届任期五年,每年举行一次会议。

4-2、中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议,是中国各族人民经过长期的革命斗争,在新中国成立前夕,由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同创立的。

4-3、主要区别是全国人大是最高权利机关,而政协不是国家机关。法律地位上讲,政协并没有决定权,只有商议的权利,而全国人大有最高决定权,最高立法权,最高监督权,

最高任免权等。团结和民主是中国人民政治协商会议的两大主题。人民政协成立于1949年9月,主要职能是政治协商、民主监督和参政议政。人民政协设全国委员会和地方委员会,每届任期5年,每年举行一次全体会议。

5、我国政党制度的优越性

5-1正确认识我国的政党制度

我国政党制度与西方多党制的区别:

①本质不同

国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是建立在以公有制为主体的社会主义经济基础上的。我国的民主党派已成为各自联系的一部分社会主义的劳动者和拥护社会主义的爱国者的联盟,他们是爱国统一战线的一支重要力量。我国的社会主义制度是多党合作的基础,中国共产党和各民主党派间没有根本利益的冲突,各政党都为建设有中国特色的社会主义而奋斗。一方面,中国共产党同民主党派的合作是长期的;另一方面,多党合作反映了社会主义劳动者和爱国者根本利益的一致性和具体的差异性。

西方国家的多党制,是建立在资本主义生产关系即私有制经济基础上的,是资产阶级实现其阶级统治的工具。它既反映了资产阶级的共同利益,也反映了它们之间的矛盾和斗争,名义上是多党,实质上是资产阶级的一党制。多党制是资产阶级西方国互相倾轧的竞争状态所决定的,它们谁也不代表广大劳动人民的利益。

②经济基础不同

③政党之间的关系不同

中国共产党与各民主党派则是长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共的关系。在政权之外,共产党与其他政党是领导和被领导的关系。在政权之内,共产党与其他政党是执政与参政的关系。在政权内外,共产党与其他政党是相互监督关系。民主监督是多党合作的重要内容,也是我国社会主义监督体系的重要组成部分。

在西方政党制度下,各政党之间是一种竞争关系。各政党代表不同群体、集团、阶层和派别的利益,因此,政党间的竞争本质上是利益的竞争。在两党制国家,入围国家机构的政党成为执政党或反对党,没有入围国家机构的政党就是普通的政党。执政党是正在执政的政府,其政治目标是应对并击败反对党的挑战;反对党是潜在的政府,其政治目标是取代执政党的地位。

5-2我国政党制度的优越性体现在哪些方面?

一是充分保证了中国人民当家作主。

二是有效调整了我国各种政治关系。

三是保证了我国国家治理有效性。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是具有中国特色的社会主义政党制度。******在党的十九大报告中深刻指出,“协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。”

十、【课堂小结】

我国民主党派是各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。友党关系,坚持中国共产党的领导,遵守宪法和法律,通过人民政协参政议政等构成了中国特色社会主义政党制度的主要内容。

中国特色社会主义政党制度绝不是一党制,也完全不同于西方鼓吹的两党制和多党制。它是独特的具有创新意义的新型政党制度,是中国人民对世界政治文明的重大贡献!

十一、【板书设计】

三、中国特色社会主义政党制度

1、民主党派

(1)民主党派简介

(2)民主党派的性质

2、我国的政党制度

3、我国政党制度的内容

3-1通力合作的友党关系

3-2多党合作的首要前提和根本保证

3-2多党合作的基本方针

3-4多党合作的根本活动准则

3-5多党合作的重要机构

4、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要异同

5、我国政党制度的优越性

5-1正确认识我国的政党制度

5-2我国政党制度的优越性体现在哪些方面?

十二、【课后作业】

1、单项选择题(从资料中挑选)

2、简述我国政党制度的内容

3、比较全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的主要异同

十三、【课堂反思】

思想政治课,时效性特别强,如果一味固守课本,就落后于时代。作为政治教师,一定要有政治敏锐性。多关注时政,把最新的有关课本内容第一时间给学生进行增加或删减。

西藏学生基础差,所以,打牢基础至关重要。要围绕基础,多做练习,在巩固基础的前提下进行能力的提升。

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关于本教案的常见问题

Q:中国特色社会主义政党制度教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国特色社会主义政党制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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