处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课时教案｜教案在线预览

资料摘要

7.1 处理民族关系的原则学习目标：1、识记处理民族关系的原则及其关系2、理解处理民族关系的三大原则。3、提高对民族团结重要性的认识、感知我国人民当家作主的真实性，4、增强热爱社会主义制度的自觉性，树立为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。教学重难点：处理民族关系的原则自主学习1．我国是统一的多

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所属课文：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

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2025-04-24 23:06:17

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学校：四川省都江堰中学

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课时教案

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关键词：处理民族关系的原…课时教案

正文

7.1

处理民族关系的原则

学习目标：

1、识记处理民族关系的原则及其关系

2、理解处理民族关系的三大原则。

3、提高对民族团结重要性的认识、感知我国人民当家作主的真实性，

4、增强热爱社会主义制度的自觉性，树立为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。

教学重难点：

处理民族关系的原则

自主学习

1．我国是统一的多民族国家

(1)我国是统一的

国家，这是我国重要的国情之一。中华民族是定居在中国土地上

的总称。

2．我国处理民族关系的原则

(1)社会主义民族关系

①社会主义民族关系：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的

根源，逐步形成了平等

互助

的社会主义民族关系。

②巩固发展社会主义民族关系：我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。自觉履行宪法规定的维护国家

和民族

的义务，是每个中国公民的责任。

(2)我国处理民族关系的三个基本原则

①民族平等原则。我国各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的

，依法平等地履行应尽的

。

②民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家

的重要标志之一，是社会稳定的

，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的

。

③各民族共同繁荣原则。这是由社会主义的

决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的

合作探究

（预习教材，找出相关内容）

探究一

：雪域高原的历史性跨越（观看视频）

1.西藏地区主要是哪个民族？我国还有哪些民族？

2.新中国成立后，我国的民族关系发生什么变化？为什么会发生这些变化？

探究二：我国处理民族关系的原则

：

1.我国处理民族关系的原则有哪些？

2.什么是民族平等原则？为什么要坚持这一原则？怎样坚持这一原则？

3.什么

是民族团结原则？为什么要坚持这一原则？怎样坚持这一原则

4.什么是民族共同繁荣原则？为什么要坚持这一原则？怎样坚持这一原则？

探究三：巩固社会主义民族关系，我们该做什么

课堂小结（自己写出板书）

关于本教案的常见问题

Q：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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