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榆中县新营中学导学案学科:英语年级: 七主备人: 韩丽梅辅备人:卫志娟审批:_______ 课题Unit9 My favorite subject is science课时 4 课型听说课学习目标重难点课堂环节回顾反馈预习导学熟练运用询问爱好及人物的句型。What's her/his favorit
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Section B 1a—1d主要内容及教案内容
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关键词:Section B 1a—1d主要内容及教案内容
正文
榆中县新营中学导学案
学科:英语
年级: 七
主备人: 韩丽梅
辅备人:
卫志娟
审批:_______ 课题Unit9 My favorite subject is science
课时 4 课型
听说课
学习目标重难点课堂环节
回顾反馈
预习导学
熟练运用询问爱好及人物的句型。
What's her/his favorite color? Her/His Step1
favorite color is blue.
Warming- 谈话导入新课:
明确目标
学案导学
回顾复习旧知识 学生自读目标 完成预习部分
up lead in
自主学习
合作探究
学习任务:
Step2 检测预习
一、认读并书写本课单词
及短语。
preview
1.个人自读,记忆单词。
2.小组互相检查读、写情况。
3.写出下列单词或短语并展示。
星期一_____________ 星期二____________
星期三_____________
星期四____________ 星期五_____________
Step3 Presentation
1.熟练掌握本节课的6个单词。
2.能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。
学会谈论自己或别人的喜好并且会表述理由。
教师导学 (措施、时间安排)
学生活动 设计意图 (自主参与、合作研究、展示交流)
节点思考
课堂研习
生物学___________ 4.在小组内核对答案。
5.完成1a 。
二、学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由。
1.掌握询问学习某一学科的时间的句型。
2.两人一组,练习对话。
课堂环节
教师导学 (措施、时间安排)
学生活动 设计意图 (自主参与、合作研究、展示交流)
节点思考
拓展延伸
Extention
作业与检测
Step5 Homework
Step4 3.小组竞争,展示成果。
4.小组展示。
三、学习1b 、1c部分
1. 听录音,记下你听到的学科。
2. 核对答案
3.利用表格,练习1d中的句型。
4.小组展示。
展示提炼
拓展延伸
根据所给汉语提示或首字母提示完成句子。
1.My favourite s is English.
2. S is the first day of a week. 3. I have math o Monday, Wednesday and Friday. 4.I want to be a (教师) 。
5. Tuesday is the (第三 ) day
of a week.
达标测试
效果反馈
一、按要求改写句子。
1.My favourite subject is English.(对划线部分提问) 2.Her mother's favourite color is blue.(对划线部分提问) 3. Mr Chen is our P.E teacher.(对划线部分提问) ________ is ________ P.E teacher? 4. I like math because it's interesting.(对划线部分提问) ________ _________ you like math? 课后反思:
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关于本教案的常见问题
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