15 我的叔叔于勒优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

《我的叔叔于勒》教学目标：1、学习本文细致的、个性化的人物描写方法。2、把握小说的情节构思，3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。4、认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系教学重点：理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。教学难点：品评语言。教学时数：1课时教学过程：一、导

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 我的叔叔于勒

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-15 11:26:00

来源学校

学校：都江堰市七一聚源中学

15 我的叔叔于勒优秀教案范文

未知

2019-05-15 11:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：15 我的叔叔于勒优秀教案范文

正文

《我的叔叔于勒》

教学目标：

1、学习本文细致的、个性化的人物描写方法。

2、把握小说的情节构思，

3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。

4、认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系

教学重点：

理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。

教学难点：品评语言。

教学时数：1课时

教学过程：

一、

导入、简单了解作者。

二、

检查预习。

1.正音、识字。

2.情节把握。

三、

整体把握

1、理清小说的情节结构。

2、复述故事主要情节。

四、赏读课文。学习从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法

1、文章中的“我”（若瑟夫）看到了些什么? 2、请结合课文具体内容，谈谈若瑟夫究竟看到了怎样的菲利普夫妇？

3、总结多方位刻画人物展现人物内心世界的。

五、再读课文，深入探究

。

1、理解对于勒的称呼变化。

2、探究小说主题思想。

3、作者为什么要用若瑟夫的视角来写这篇文章？

六、小结

板书设计

于勒：

穷——富——穷

七、拓展

（亲情关系）

（金钱关系）

菲利普夫妇：

赶—盼—赞—躲

关于本教案的常见问题

Q：15 我的叔叔于勒优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我的叔叔于勒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

15 我的叔叔于勒优秀教案范文