一认认真真学几招课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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对应课文《一 认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《立定跳远》教学设计一、教学背景：立定跳远是初中体能测试的一个重要项目，也是中考体育的一个选项，因此立定跳远在体育教学中越来越受到重视。二、指导思想:本课贯彻体育与健康课程的精神，以学生“健康第一”为指导思想，培养学生的实践能力。通过立定跳远的教学，使学生之间互帮互助，发展学生勇于挑战困难的精神，让

资料类型：教学教案文档

所属课文：一认认真真学几招

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2019-06-13 10:45:00

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学校：溧阳市第六中学

一认认真真学几招课件配套优秀教案设计

未知

2019-06-13 10:45:00

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关键词：一认认真真学几招课件配套优秀教案设计

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《立定跳远》教学设计

一、教学背景：立定跳远是初中体能测试的一个重要项目，也是中考体育的一个选项，因此立定跳远在体育教学中越来越受到重视。

二、指导思想:本课贯彻体育与健康课程的精神，

以学生“健康第一”

为指导思想，

培养学生的实践能力。

通过立定跳远的教学，

使学生之间互帮互助，

发展学生勇于挑战困难的精神，

让学生体验成功的喜悦，

使学生的情绪得到发展，有利于学生的身心健康。

三、学情分析：八年级的学生具备了相当的运动能力，但也存在着个体差异。在教学中充分考虑到学生运动技能的差异，有效地分层教学，循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力，才能充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

四、教学内容: 立定跳远。

五、教学目标: 1、

2、

3、

通过学习，学生能了立定跳远动作要领及锻炼价值。

学习立定跳远，学生基本能做到落地动作的熟练运用。

学生能愉快的自主学习并乐于接受老师的指导，相互学习相互帮助。

六、教学重难点

难点: 落地时主动收腿

重点: 立定跳远落地动作

七、教学过程:

准备部分：

1.体育委员整队，向教师报告班级人数。

2.师生问好，宣布本次课任务，安排见习生

3.教师口令指挥学生慢跑

4.教师带领学生完成徒手操

基本部分：

1. 教师示范，学生观察思考动作过程。

2. 学生自主模仿，教师讲解要求。

3．注意空中的挺身动作，身体展开。

4. 抱膝跑的时候注意膝关节往胸口靠。

5. 引导学生展示及评价

6. 组织学生练习立定跳远。

7. 教师巡回指导

结束部分：

1．原地踏步放松。

2．教师小结本课，表扬表现好的学生

3．布置课后作业

八、动作要点、易范错误动作和纠正方法：

落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲。要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后。

关于本教案的常见问题

Q：一认认真真学几招课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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一认认真真学几招课件配套优秀教案设计