三课余活动教学设计与反思是什么类型的资料？

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三课余活动教学设计与反思｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三 课余活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：三课余活动教学设计与反思

正文

健身拳

教师：马凤华

日期：2019/6/20

授课：新授课

班级：八年级（4）班

教学内容

健身拳

知识与技能：通过教学使100%学生初步掌握前四节，并能连续衔接动作。教学目标能力和方法：通过教学使学生不断提高动作的规范性，树立自信心积极锻炼。

情感态度和价值观：通过该项练习培养学生勇敢、顽强、自尊、克服困难的精神，提高对中华武术的兴趣。

教学内容

教学常规

教师活动

1、师生问好，

2、宣布本课的内容及目标。

3、检查服装、安排见习生。

学生活动

体育委员在指定的场地集合。

要求：快、静、齐

精神饱满

组织队形

组织：

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时间

教学过程

分钟2

准备部分

1、热身：沿着体育馆慢跑两圈。

2、徒手操

①头部运动

②肩绕环

③腰绕环

④正压腿

⑤侧压腿

⑥腕、踝关节运动按压手指。

1、组织学生进行热身活动，观察学生练习。

2、教师调整队伍，成体操队形散开。

3、教师领做并喊口令.

1、要求：队形整齐、精神饱满。

2、成体操队形散开，做到快、静、齐、认真做徒手操。

要求：1、动作规范、整齐

2、跟随老师的口令节奏

组织：

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分钟6

基本部分动作方法：

第一节起势：两手在胸前相合成“抱拳礼”。紧接上动，两手握拳迅速收回腰间

；同时头向左转，目平视左前方。

第二节戳掌冲拳：1、右脚向右后撤一步，同时右拳变掌向左前方戳出，目视右掌。2、接上动两腿成马步；同时右掌変拳收至腰间，左拳变掌摆至右肩前；目视左拳。3、接上动右腿跪膝前跟步；同时右拳向前冲出，左掌收至右肩内侧，掌指向上；目视前方。

第三节抽拳弹踢：左腿支撑，右脚向前弹踢；同时两臂回抽至腰间，目视前方。

第四节进步蝶掌：1、右脚向前落步，脚尖外展；

同时左掌立于右肩前，左拳变掌；

目视前方。2、接上动左脚向前上一步成半马步。然后右腿蹬地成弓步，同时双掌向前推出；目视前方。

1.讲解示范，说出动作的重难点。

2、说明强调发力要喊出‘哈’，练习时要做到‘内外合一’。

3、巡回指导练习，强调保护与帮助。

1、认真动脑，仔细观察技术动作。保持良好的注意力。

3、2、认真练习体会动作，且知道为什么要‘内外合一’。

3、要向老师积极请教。

组织：

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26分钟

1、放松操。

2、总结本课。

结束部分

和学生一起做

预计教学效果

心率：

120－150/分钟

运动密度：40﹪~50﹪

运动负荷：适中

身心充分放松

场地器材

组织：

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6分钟

小结：学生上课很积极，练习时也很认真，能够很好的完成动作。

资料摘要

三课余活动教学设计与反思