爱我中华优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

课题教学目标爱我中华课时一课时讲课人让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本认知风格能力能够用圆润而有弹性的声音、轻快、活泼、热情的情绪演唱《爱我中华》表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一情感家”培养他们民族团结的思想1、通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神；教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：爱我中华

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-22 10:37:00

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学校：遵化市建明镇中学

爱我中华优秀公开课教案

未知

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关键词：爱我中华优秀公开课教案

正文

课题

教

学

目

标

爱我中华

课时

一课时

讲课人

让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本认知

风格

能力

能够用圆润而有弹性的声音、轻快、活泼、热情的情绪演唱《爱我中华》

表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一情感

家”培养他们民族团结的思想

1、通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神；

教学重点

2、《爱我中华》音域跨度大，准确把握大跳时的音准，以及演唱时的精神气氛

与

难

点

教学方法

教具准备

教学过程

一、导入

教师通过PPT展示几幅身着少数民族服装人的图片，让学生猜一猜分别是哪个民族？

我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？你知道有哪些呢？

（学生回答，教师通过PPT总结有哪些民族？）

这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同，因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同。但是相同的是都生活在同一片土地上，都是炎黄子孙，都是中国人。因此我们要团结起来，我们是兄弟姐妹，我们是一家人，我们热爱自己的国家。千言万语汇聚在一首歌曲里，今天，就让我们去学习这首《爱我中华》

二、学习歌曲

1、教师播放《爱我中华》视频片段，让学生在后面跟唱一下。

2、教师介绍歌曲作者

设计意图

词作者：乔羽（1927.11.16——）山东济宁人。中共党员。2010年4月9日，担任北京大学歌剧研究院名誉院长。是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。著名歌曲歌词：《我的祖国》、《让我们荡起双桨》、《难忘今宵》、《夕阳红》等

曲作者：徐沛东（1954—），著名词曲作者，是大陆流行音乐界最具影响力的人物之一。国家一级作曲，创作了大量音乐作品，包括美声、民族、通俗歌曲及文艺晚会主题曲近千首，包括《雍正王朝》主题曲《得民心者得天下》、《亚洲雄风》、《辣妹子》等

3、教师播放音乐，学生学唱。音乐大部分学生很熟悉，基本会唱，因此教师只对个别音域跨度比较大的地方做一个提醒和教唱。

三、延伸拓展

总结这一单元学唱和欣赏过的歌曲，让学生了解不同类型的演唱形式，并通过举例让学生加深印象。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：爱我中华优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爱我中华》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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