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《友谊地久天长》演奏课教学设计---普兰店区第二十七中学吴海兵教学目标:1、通过本节课的学习,学生能够掌握本组内乐器的演奏方法;2、利用课前的预习,和课上的合作能够完成的演奏出本首乐曲;3、通过本节课的学习,让学生能够利用节假日的时间与家人一起演奏出美妙的音
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友谊地久天长教案和学案内容
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关键词:友谊地久天长教案和学案内容
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《友谊地久天长》演奏课教学设计
---普兰店区第二十七中学
吴海兵
教学目标:1、通过本节课的学习,学生能够掌握本组内乐器的
演奏方法;
2、利用课前的预习,和课上的合作能够完成的演奏出本首乐曲;
3、通过本节课的学习,让学生能够利用节假日的时间
与家人一起演奏出美妙的音乐。
教学重难点:1、打击乐器能够速度稳定完成演奏;
2、竖笛组同学能够做到换气一致且能够表现出音
乐的时值;
3、沙锤组同学能够克服音乐B段节奏型改变的演奏。
教学用具:双响筒
沙锤
三角铁
鼓
竖笛
杯子
教学过程:
1、课前准备,提高效率
学生提前预习学过的节奏型,并在课
下用手掌拍打正确。
2、导入:
情景回顾,直奔主题
师:过新年时大家都在做什么?
生:略
师:在许多的西方国家,通常会在平安夜时会演唱或者演奏
一些歌曲,送走旧年而迎接新的一年的来临。例如:《圣诞颂》、
《友谊地久天长》、《平安夜》等。今天,我们就一起来演奏一曲《友谊地久天长》。
2、新课:
锻炼耳朵,听辨乐器
师:听一听,有哪些乐器演奏《友谊地久天长》。
生:鼓
三角铁
沙锤
双响筒
竖笛
师:展现同学们能力,提升演奏音乐乐趣,新增杯子,打节奏。
自主学习,各个击破
分小段练习音乐,老师各个组听并加以指导。
找出难点,解决难题
沙锤组节奏型重点练习,贴近生活,用说话解决。
鼓励杯子组同学,在基本节奏型上,进行改变。
合作探究,奏出乐曲
各个乐器组共同演奏乐曲。
3、总结:
学会合作就会奏出美妙的音乐,学会合作就会盛开出友谊之花,学会合作就会让生活变得更加美好,学会一起合作定能够实现自己的梦想!希望同学们能够利用身边的
乐器和生活用品,鼓励家人摒弃不良的嗜好,与家人一起合作,演奏出美妙的音乐
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