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《友谊地久天长》演奏课教学设计---普兰店区第二十七中学吴海兵教学目标:1、通过本节课的学习,学生能够掌握本组内乐器的演奏方法;2、利用课前的预习,和课上的合作能够完成的演奏出本首乐曲;3、通过本节课的学习,让学生能够利用节假日的时间与家人一起演奏出美妙的音

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友谊地久天长教案和学案内容

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《友谊地久天长》演奏课教学设计

---普兰店区第二十七中学

吴海兵

教学目标:1、通过本节课的学习,学生能够掌握本组内乐器的

演奏方法;

2、利用课前的预习,和课上的合作能够完成的演奏出本首乐曲;

3、通过本节课的学习,让学生能够利用节假日的时间

与家人一起演奏出美妙的音乐。

教学重难点:1、打击乐器能够速度稳定完成演奏;

2、竖笛组同学能够做到换气一致且能够表现出音

乐的时值;

3、沙锤组同学能够克服音乐B段节奏型改变的演奏。

教学用具:双响筒

沙锤

三角铁

鼓

竖笛

杯子

教学过程:

1、课前准备,提高效率

学生提前预习学过的节奏型,并在课

下用手掌拍打正确。

2、导入:

情景回顾,直奔主题

师:过新年时大家都在做什么?

生:略

师:在许多的西方国家,通常会在平安夜时会演唱或者演奏

一些歌曲,送走旧年而迎接新的一年的来临。例如:《圣诞颂》、

《友谊地久天长》、《平安夜》等。今天,我们就一起来演奏一曲《友谊地久天长》。

2、新课:

锻炼耳朵,听辨乐器

师:听一听,有哪些乐器演奏《友谊地久天长》。

生:鼓

三角铁

沙锤

双响筒

竖笛

师:展现同学们能力,提升演奏音乐乐趣,新增杯子,打节奏。

自主学习,各个击破

分小段练习音乐,老师各个组听并加以指导。

找出难点,解决难题

沙锤组节奏型重点练习,贴近生活,用说话解决。

鼓励杯子组同学,在基本节奏型上,进行改变。

合作探究,奏出乐曲

各个乐器组共同演奏乐曲。

3、总结:

学会合作就会奏出美妙的音乐,学会合作就会盛开出友谊之花,学会合作就会让生活变得更加美好,学会一起合作定能够实现自己的梦想!希望同学们能够利用身边的

乐器和生活用品,鼓励家人摒弃不良的嗜好,与家人一起合作,演奏出美妙的音乐

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