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牛津高中英语教学设计教 材:牛津高中英语(模块四)单 元:Unit 2 Sporting events 板 块:Task 1 课堂设计指导思想: Task是两课时完成的,由于课时特点,在第一课时——听读来获取信息,第二课时说写来完成任务。在这个单元中让学生对他人提建议,先听再读,知道怎

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Task(1): Talking about sports and activities: Skills building 1 and 2优秀教案说课稿

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Task(1): Talking about sports and activities: Skills building 1 and 2优秀教案说课稿

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关键词:Task(1): Talking about s…优秀教案说课稿

正文

牛津高中英语教学设计

教 材:牛津高中英语(模块四)

单 元:Unit 2 Sporting events 板 块:Task 1 课堂设计指导思想: Task是两课时完成的,由于课时特点,在第一课时——听读来获取信息,第二课时说写来完成任务。在这个单元中让学生对他人提建议,先听再读,知道怎么去获取相关的有用的信息。

Teaching aims: 1.

Help students listen for specific information.

2.

Help students read for detailed information. Teaching procedures:

Step 1 Skills building 1 listening for specific information First, ask one of the students to make an order in a restaurant, then get students to tell which he really wants. 【设计说明】通过一个小插曲来到入听细节很能吸引学生的注意。从而得出听细节的一些建议。有了这些建议,完成第一个听力学生能跟得上。

Step 2 Step 1 :

completing a training schedule

Ask students to guess the meaning of the words before listening. After listening check the answers. 【设计说明】通过猜测词汇帮助学生扫清听力的障碍,能更好完成任务,听两遍

Step 3 Skills building 2 making suggestions Ask students to read some patterns 【设计说明】通过学习,有助于培养学生掌握提出建议的各种句型

Step4 designing a new daily routine identifying / selecting relevant information

Step 7 Summary Step 8 Homework Writing a report about the history of a sport

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关于本教案的常见问题

Q:Task(1): Talking about sports and activities: Skills building 1 and 2优秀教案说课稿是什么类型的资料?

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