练习3课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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练习3 第一课时课时目标:教学第一项:学和用。要求学生熟练掌握部首查字法,并学以致用。教学重难点:1.通过查字典学习生字。2.了解单位是做什么的。教具准备:投影,生字卡,小黑板。一、导入:1.这节课,我们学习练习3板题:练习3 生齐读二、教学第一项:学和用:谈话引题:同学们,你和爸爸、妈妈经

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习3

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2018-04-25 08:07:00

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学校：新沂市邵店镇中心小学

练习3课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-25 08:07:00

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关键词：练习3课件配套优秀教案设计

正文

练习3 第一课时

课时目标:

教学第一项:学和用。要求学生熟练掌握部首查字法,并学以致用。

教学重难点:

1.通过查字典学习生字。

2.了解单位是做什么的。

教具准备:

投影,生字卡,小黑板。

一、导入:

1.这节课,我们学习练习3

板题:练习3 生齐读

二、教学第一项:

学和用:

谈话引题:

同学们,你和爸爸、妈妈经常上街散步吗?你喜欢读街头牌匾吗?

揭题:今天,我们就来认识一些单位名称。

出示第一小题要求:

1.读读下面的街头牌匾,说说这些单位是干什么的。有不认识的字查查字典。

(1)学生自由读题

(2)帮助学生弄清本题的学习要求。

2.出示词语内容

证券大厦

皮肤病防治所

土产杂品公司批发部

美食城

3.下面情大家分小组合作学习这些词句,有不认识的字查查字典。

学生分小组学习

4.你认识了哪些词语,你愿意做小老师吗?

提名读词语并领读

齐读这些词语

再书上标好下列字的音:

券厦批发亚

5.同学们,你到过这些单位吗?分别是干什么的呀?

提名说,教师适当补充。

6.再次齐读这些词语

同学们,这些牌匾只要你留心,在大街上都能看到,它让我们认识了许多书上没有学到的生字,你平时一定在课外也认识了不少字吧,是怎样认识的?下面请各小组同学在一起互相交流一下。

7.各小组交流自己在课外认识了哪些字?你是怎样认识的?

8.讨论,提名回答,师加以肯定表扬。

三教师小结

同学们真了不起,在生活中学会了这么多的字。只要我们留心观察,做生活的有心人,相信你们会学到更多的知识,会变得更聪明。

关于本教案的常见问题

Q：练习3课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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