22 真想变成大大的荷叶第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

21、真想变成大大的荷叶教学目标:1、能正确、通顺、流利地朗读课文;2、学会8个生字,两条绿线内只识不写,理解由生字组成的词;教学重难点:识字写字;教学过程:一、揭题导入,设疑,激发兴趣:小朋友们,你们有没有见过荷叶?夏天到了,池塘里长满了荷花,大大的荷叶碧绿碧绿的,多可爱啊!那你有没有想过变成大大

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 真想变成大大的荷叶

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2018-05-03 14:47:00

来源学校

学校：昆明市西山区德亨学校

22 真想变成大大的荷叶第一课时教学实录

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2018-05-03 14:47:00

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关键词：22 真想变成大大的荷叶第一课时教学实录

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21、真想变成大大的荷叶

教学目标:1、能正确、通顺、流利地朗读课文;

2、学会8个生字,两条绿线内只识不写,理解由生字组成的词;

教学重难点:识字写字;

教学过程:

一、揭题导入,设疑,激发兴趣:

小朋友们,你们有没有见过荷叶?夏天到了,池塘里长满了荷花,大大的荷叶碧绿碧绿的,多可爱啊!那你有没有想过变成大大的荷叶呢?今天就让我们一起走进这篇课文,请你抬起你的右手,跟老师写

一写课题,齐读课题两遍。

二、课中:

1、请自由读课文,注意读准字音,读通顺句子,有难读或不会读的地方勾画出来;

过渡:在变成这美丽又可爱的荷叶前,我们需要先“闯三关”,小朋友们你们准备好了吗?老师想看看谁最勇敢,先来闯第一关;

(1)带拼音读生字;

(2)带拼音读生词;

(3)去掉拼音,再读生词;

(4)读重点词;

(5)带着生字词流利、通顺地读课文;

2、在课文中找出这个小朋友的愿望是什么?那你并用小框框出来。

PPT出示文中小朋友的六个愿望;

(1)指名说你最想变成课文中的什么?想想你该怎么读才能读出这种感情;

(2)依次读完六种愿望所在的小节;

(3)指名读最后一个小节;

3、配乐齐读全文;

三、现在我们来到终极闯关环节,出示PPT八个生字;

(1)问:你们认为最难写的生字是哪些?

(2)一起学习生字:

A、说说这些字的结构;

B、你能组些什么词?

C、跟着老师书空;

D、描红;

(3)剩下的字,请你用老师教的方法自己下去学习,老师相信你一定能够学会。

四、小节。

五、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：22 真想变成大大的荷叶第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 真想变成大大的荷叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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