认识有余数的除法优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

一、教学课题:有余数的除法(教研)二、学生素质发展目标:【教学目标】1、能举例说明什么是有余数的除法。2、能说出有余数除法各部分的名称。【任务分析】1、目标1属于概念性知识的学习,要达到理解的水平,目标2属于事实性知识,要达到记忆的水平。2、使能目标:知道余数一定比除数小。数学方法分析:数形结合1、

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所属课文：认识有余数的除法

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2018-05-25 16:09:00

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学校：苏州市实验小学校

认识有余数的除法优秀说课稿

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关键词：认识有余数的除法优秀说课稿

正文

一、教学课题:有余数的除法(教研)

二、学生素质发展目标:

【教学目标】

1、能举例说明什么是有余数的除法。

2、能说出有余数除法各部分的名称。

【任务分析】

1、目标1属于概念性知识的学习,要达到理解的水平,

目标2属于事实性知识,要达到记忆的水平。

2、使能目标:

知道余数一定比除数小。

数学方法分析:数形结合

1、起点能力:

除法的初步认识。

三、教学重点、难点:

重点:感受并认识有余数的除法,知道有余数除法算式中各部分的名称,会正确地读写有余数的除法算式。

难点:在操作中感受和认识“余数要比除数小”这一规则。

四、教具准备:课件、圆片。

五、教学过程:

六、布置作业:

1、复习书第73-74页

2、练习册第28页。

七、板书设计

有余数的除法

关于本教案的常见问题

Q：认识有余数的除法优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识有余数的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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