认识条形统计图名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

第八单元第1 课时月日总计第课时一、教学课题:统计(1)二、学生素质发展目标:【教学目标】1.能填写简单的统计表并制作简单的条形统计图,并能根据统计表或统计图中给出的数据,回答简单的问题。【任务分析】1.终点目标属于数学规则的学习,需要达到应用水平。2.必要条件(使能目标)分析:(要按序,括号内注明

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识条形统计图

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2018-05-24 10:44:00

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学校：苏州市实验小学校

认识条形统计图名师教学视频（文字实录）

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关键词：认识条形统计图名师教学视频（文字实录）

正文

第八单元第1 课时月日总计第课时

一、教学课题:统计(1)

二、学生素质发展目标:

【教学目标】

1.能填写简单的统计表并制作简单的条形统计图,并能根据统计表或统计图中给出的数据,回答简单的问题。

【任务分析】

1.终点目标属于数学规则的学习,需要达到应用水平。

2.必要条件(使能目标)分析:(要按序,括号内注明学习类型)

会用分类法收集数据。

数学思想方法分析:(括号内注明学习类型)

比较归纳的数学方法。

3.起点能力分析:(1)能按一定的标准对物体进行分类。

(2)能够正确数出图形的数量。

三、教学重点、难点:

重点:能初步制作简单的统计表和条形统计图。

难点:能根据统计表或统计图中给出的数据,正确回答简单的问题。

四、教具准备:教学卡片、课件

五、教学过程:

六、作业布置:

口算册第51页

七、板书设计:

统计

统计表统计图

八、教学评价:

关于本教案的常见问题

Q：认识条形统计图名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识条形统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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