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粤人教小学英语六年级下册Unit5 Being Helpful 江门市新会区罗坑镇沙岗小学林女莲教学内容:开心学英语六年级下册Unit5 Being Helpful 的Story and Practice2 部分教学步骤:课前准备:1,调好电脑音频,做好黑板板书2,男女分读vocabulary部分(
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- 2018-05-07 13:24:00
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Lesson 2教案3
未知
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关键词:Lesson 2教案3
正文
粤人教小学英语六年级
下册
Unit5 Being Helpful 江门市新会区罗坑镇沙岗小学
林女莲
教学内容:
开心学英语六年级下册Unit5 Being Helpful 的Story and Practice2 部分
教学步骤:
课前准备:
1,调好电脑音频,
做好黑板板书
2,男女分读vocabulary部分(先做示范:turn on the light;
turn it on)
3,在黑板上放上八张图片,并每组抽两位同学上台写,表现最好的组加两面红旗,剩余的
加一面红旗。(10分钟)
Lead- in:
1,以话题引入:父母工作都很辛苦,而我们作为六年级的哥哥姐姐们,也肯定会做不少家务,对吧?(抽2-3位同学提问:×××,你平时在家会做哪些家务呢?进行适当点评和鼓励。)
Presentation:
1,(同学们在家的表现都很不错,那Jenny 和Tony平时在家会做哪些家务呢?)让同学打开书本56页,播放录音,并让同学跟读一遍,之后全班同学一起齐读。
2,每组抽一位同学扮演不同的角色:第一组Jenny;第二组Gogo;
第三组Tony;第四组Mr. and Mrs. Green (全班同学一起评论表演得最生动形象的同学,那一组就会有两面红旗,其他组一面红旗。)
3,讲解句型:A、Can you + V原?
Sure, I’ll....
/
Sorry, I’m busy now.
B、sb. be proud of sth./ sb. 4,两两一组,以刚才所学的句型以及之前所学的单词根据书本58页practice2编一个对话,请2-3组同学上台展示。
5,在投影上展示相应的练习,并让学生用堂上练习本完成,选几位同学直接在黑板上完成,
并请同学上台批改。(加红旗)
Homework:
1)背诵56页Story部分和Target部分
2)完成同步45页以及47页
3)用句子部1造四个句子,并用不同的回答。
板书设计:
Unit 5 Being Helpful
What can you do?
1
2
3
4
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- 上传时间: 2018-05-07 13:24:00
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关于本教案的常见问题
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