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Lesson 8 First, Second, Third 【学习目标】1.知识目标:1)能正确掌握基数词及序数词的听、说、读、写,尤其是1至12的序数词。2)复习所学基数词,以及1至12月的月份名称。2.能力目标:学生掌握本课的序数词,并能实际运用。3.情感目标:关注学生的喜好、需求,营造宽松、民

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Lesson 8 First, Second, Third教案1

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Lesson 8 First, Second, Third教案1

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Lesson 8 First, Second, Third 【学习目标】

1.

知识目标:1)能正确掌握基数词及序数词的听、说、读、写,尤

其是1至12的序数词。

2)复习所学基数词,以及1至12月的月份名称。

2.能力目标:学生掌握本课的序数词,并能实际运用。

3.情感目标:关注学生的喜好、需求,营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动,激发学生学习英语的兴趣,调动积极性,使学生在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合语言运用能力的发展。

【学习重难点】单词的读音及序数词的实际运用。

【学法指导】引导学生掌握自主学习、合作探究的学习模式。

【课前准备】录音机、磁带。

【课前预习】一读,二画,三听,四翻译。

【学习流程】

I

Lead in 导入

1.

Sing the songs. 2.

Greetings; 3.

Game: Say the numbers. How many boys are there in our class? How many girls? II 自主学习&展示交流

1.Demonstrate. 你能总结基数词变为序数词的规律吗?

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

序数词的书写形式

变为序数词的规律

口诀:基变序,有规律,词尾加上th,

一、二、三,特殊记,

结尾字母t, d, d; (first, second, third) 八去t, 九去e, (eighth, ninth) ve要用f替;(fifth, twelfth)

单词ty做结尾,变y为ie, 然后再加th。

若要碰到几十几,只变个位就可以。(twenty-first)

2.

认真听录音,注意模仿单词的发音和句子的语音语调。

3.

Practice: 完成课本第二部分。

III、反馈拓展,当堂检测

填一填。

Saturday is the _______.

January is the _______. Monday is the ________.

February is the ______. Tuesday is the ________.

May is the _______. Friday is the __________.

August is the _______. Wednesday is the ______.

December is the _________. Sunday is the __________.

March is the ________. April is the __________.

September is the _______.

自我评价(good/great/wonderful)小组评价(good/great/wonderful)

教师评价(good/great/wonderful)

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