Lesson 2 Is This Your Pencil?优秀公开课教案｜教案在线预览

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Lesson2 Is this your pencil? 教学设计教学目标：1.知识目标Knowledge aim：能够掌握下列词汇：pencil box, pen, pencil, ruler, crayon。2.能力目标Ability aim：能够运用以下句型：“Is this ...? Who

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所属课文：Lesson 2 Is This Your Pencil?

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2018-04-03 17:35:00

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Lesson 2 Is This Your Pencil?优秀公开课教案

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关键词：Lesson 2 Is This Your Pe…优秀公开课教案

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Lesson2 Is this your pencil? 教学设计

教学目标：

知识目标Knowledge aim：能够掌握下列词汇：pencil box, pen, pencil, ruler, crayon。

能力目标Ability aim：能够运用以下句型：“Is this ...? Whose...is this?”表达询问并作相应回答。

情感目标Emotion aim：能够通过对话练习来理解英语日常生活中的表达习惯，培养敢于开口、积极参与的学习态度。

教学重点：

掌握本课重点单词、形容词物主代词和名词的所有格形式，以及对于一般疑问句“Is this...?”的理解运用和相关回答。

教学难点：

用于询问某物是否是某人的句型在生活中的实际运用，激发学生积极情感，提高学习兴趣。教学准备：

文具实物、卡片、多媒体

教学过程：

Step1:Greeting Teacher: How are you ?

Students:I’m fine,thanks. And you? Teacher:Very well,thank. T:Nice to meet you. Ss:Nice to meet you,too.

Step2: Review 练习介绍自己的朋友

随机挑选两名学生来介绍自己的朋友，用到的句型有：This is my friend./ These are my friends. His name is... Her name is...

Step3: New concept 1.单词讲授：教师利用多媒体出示图片，依次展示本课所要学的重点单词，运用不同的读法教授单词。并用以前学的句型“What colour is it? How many...do you have?”作出询问，学生根据手中的展示作出回答。

2.句型练习：练习用句型“This is my...”介绍自己的文具，并用一般疑问句“Is this your/his/her...?”做询问。

3.对话练习：播放Part2对话，第一遍听，第二遍学生跟读，听完以后教师领读。

分小组练习表演对话，练习完毕小组上台展示。

4.能力提升：学生分组练习用学到的句型“Is this your/his/her...? Yes,it is. No, it isn’t. Whose...is this? ”编排对话。

Step4: Practice

Part3 Let’s do it.根据表格完成句子

Step5：Summary What have you learned today? 教师带领学生对这节课所学的单词和句型做总结和回顾

板书设计：

Lesso2 Is this your pencil? pencil box pen pencil ruler crayon This is... Is this your/his/her...? Yes,it is./ No, it isn’t.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Is This Your Pencil?优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Is This Your Pencil?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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