我的发现•日积月累名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二（我的发现.日积月累）一、学习目标：1.积累有关诚信的词语及古诗文名句。2.激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。调整意见：二、教学过程：[导学释疑] 1、学学习“我的发现”。[来源:学&科&网]读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。调整意见：2、研[来源:学,科,网]学习“

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 15:17:00

来源学校

学校：安远县浮槎中心小学

我的发现•日积月累名师教学设计2

未知

2018-04-27 15:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累名师教学设计2

正文

语文园地二（我的发现.日积月累）

一、学习目标：

1.积累有关诚信的词语及古诗文名句。

2.激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。

调整意见：

二、教学过程：

[导学释疑] 1、学

学习“我的发现”。[来源:学&科&网]

读读小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验。

调整意见：

2、研[来源:学,科,网]

学习“日积月累”。

（1）.告诉学生，这些都是从古诗文中选取的名句，每句话都是包含着深刻的道理。

（2）.逐句自读。[来源:学_科_网Z_X_X_K]

（3）.说说自己能读懂的句子，提出不理解的。

（4）.教师释疑。

（5）.熟读、背诵。

[巩固提升、检测反馈] 4、练

（1）背诵古诗句，并试着说说诗句的意思。

（2）练习写一个有关“自信、守信、诚信”的故事。

调整意见：

[作业设计]：

背诵、抄写日积月累。

调整意见：

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累名师教学设计2