资料摘要
认识时、分一、问题导入钟面上有几个大格?每个大格里有几个小格?一共有多少个小格?二、教学过程①认识大格:每两个数字之间为一大格,每两个点之间为一小格。②数一数有多少个大格,多少个小格。钟面上有大格12个。每个大格里面有5个小格,一共有12*5=60个小格。三、想一想,做一做在钟面上拨一拨,看时针走一
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1、认识时、分ppt课件课堂实录
未知
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关键词:1、认识时、分ppt课件课堂实录
正文
认识时、分
一、问题导入
钟面上有几个大格?每个大格里有几个小格?一共有多少个小格?
二、教学过程
①认识大格:每两个数字之间为一大格,每两个点之间为一小格。
②数一数有多少个大格,多少个小格。
钟面上有大格12个。
每个大格里面有5个小格,一共有12*5=60个小格。
三、想一想,做一做
在钟面上拨一拨,看时针走一大格,分针走了多少格?然后说说你的发现。
四、动手操作
1)分针每走一大格,就走5分钟;
2)发现:时针走一大格,分针正好走一圈。
时针走一大格是1小时,同时分针走60小格是60分,
1时=60分
五、知识归纳
时针走一大格是1小时,分针走1小格是1分。1时=60分
六、当堂检测
P9-10第1.2.3题
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