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课题学习目标学习重点语文乐园二教时 (15) 学习词海拾贝通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。过程与方法教 师 活 动学生活动一、学习词语超市1.读一读记一记指导学生正确读词,其中师傅、屁股、关键、循
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语文乐园二第二课时教案
未知
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关键词:语文乐园二第二课时教案
正文
课题
学
习
目
标
学
习
重
点
语文乐园二
教时
(15) 学习词海拾贝
通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。
掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。
过
程
与
方
法
教 师 活 动
学
生
活
动
一、学习词语超市
1.读一读记一记
指导学生正确读词,
其中师傅、屁股、关键、循环,要注意读音。
2.读一读记一记
“规矩”等必须知道含义,能用“拼搏”等词说一句话。
二、学习金钥匙
引导学生自己读文,然后汇报。最后教者总结。
一、
猜字谜
要求:独立完成。
然后指名读,说出正确答案。
你能猜出余下的几个字吗?(
)亘
谩(
)吾(
)
作业:抄写词语
板书设计
学生自己读词,指名汇报。
小组竞赛,评比。
学生自己写词,交流记忆的方法。
指名汇报。
学生自己读文,体会:
这种设悬念的方法,能引起读者的好奇心,引发阅读下文的兴趣。
学生相互讨论完成.
教学反思
语文乐园二
词语超市
金钥匙
猜字谜
通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣
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关于本教案的常见问题
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