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课题学习目标学习重点语文乐园二教时 (15) 学习词海拾贝通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。过程与方法教 师 活 动学生活动一、学习词语超市1.读一读记一记指导学生正确读词,其中师傅、屁股、关键、循

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语文乐园二第二课时教案

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语文乐园二第二课时教案

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关键词:语文乐园二第二课时教案

正文

课题

学

习

目

标

学

习

重

点

语文乐园二

教时

(15) 学习词海拾贝

通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。

掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣。

过

程

与

方

法

教 师 活 动

学

生

活

动

一、学习词语超市

1.读一读记一记

指导学生正确读词,

其中师傅、屁股、关键、循环,要注意读音。

2.读一读记一记

“规矩”等必须知道含义,能用“拼搏”等词说一句话。

二、学习金钥匙

引导学生自己读文,然后汇报。最后教者总结。

一、

猜字谜

要求:独立完成。

然后指名读,说出正确答案。

你能猜出余下的几个字吗?(

)亘

谩(

)吾(

)

作业:抄写词语

板书设计

学生自己读词,指名汇报。

小组竞赛,评比。

学生自己写词,交流记忆的方法。

指名汇报。

学生自己读文,体会:

这种设悬念的方法,能引起读者的好奇心,引发阅读下文的兴趣。

学生相互讨论完成.

教学反思

语文乐园二

词语超市

金钥匙

猜字谜

通过学习掌握词语,积累文学知识,提高学习语文的乐趣

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