2、加减混合运算含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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加减混合运算教学目标：1、根据加减混合式题的运算顺序，正确地列竖式进行计算。2、提高学生的计算能力。3、培养学生良好的书写习惯，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：正确计算100以内的加减混合运算。教学难点：掌握竖式计算的写法。教学准备：课件教学过程：一、复习导入。18+22= 25-17= 20+1

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、加减混合运算

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2026-05-21 06:17:37

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学校：洞口县又兰镇中心小学

2、加减混合运算含PPT的教学设计及点评

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关键词：2、加减混合运算含PPT的教学设计及点评

正文

加减混合运算

教学目标：

1、根据加减混合式题的运算顺序，正确地列竖式进行计算。

2、提高学生的计算能力。

3、培养学生良好的书写习惯，激发学生学习数学的兴趣。

教学重点：正确计算100以内的加减混合运算。

教学难点：掌握竖式计算的写法。

教学准备：课件

教学过程：

一、

复习导入。

18+22=

25-17=

20+18+19=

69-45-11= 二、

探究新知。

1、

教学例2。

（1）

出示情境图，师生合作审题。

（2）

提问：解决这个问题应该怎么列式呢？

（3）

生独立思考，指名回答。（板书：38+42-33=

）

（4）

比较：这个算式和我们以前学的连加连减算式有什么不一样？

（5）

归纳：这个算式就是加减混合算式，那么应该怎样进行竖式计算呢？

（6）

汇报算法。

2、

教学试一试。

小组比拼，用两种算法解决问题。

三、

巩固提升。

完成书本上的“想想做做”。

四、

小结：

这节课我们学了哪些知识？还有什么不懂的吗？

关于本教案的常见问题

Q：2、加减混合运算含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、加减混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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