识字表优秀教案案例

一年级生字表（二）复习课教学设计

设计者：桥头小学 吴雪英

教学目标：

引导学生通过智力闯关的形式，自主学习、小组合作学习的方式复***翘舌音，会准确认读；复习同音字，会辨析并组词；复习易错笔画，会准确书写；以及学会使用量词等知识。 教学重点：引导学生复习字词，并会灵活运用。

教学方法：通过智力闯关的游戏来进行巩固复习。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣

小朋友再过几天就是西方的圣诞节了，圣诞老人也很想为我们中国小朋友送礼物来，但他来之前，想要先来学习一下我们国家的中文，以便于交流，所以今天决定到我们一1班来骋请我们班上的小同学做小老师，同学们有信心接受挑战这位圣诞老人吗？下面我们就来挑战圣诞老人闯关游戏吧！ （告诉学生游戏规则：每个小组组长来拿闯关的纸条，按上面的要求去做。）

二、挑战过关，复习巩固

第一关：读音我最棒

1、把字带回家

四 十 三 山 足 少

生 今 升 门 平 心

加一笔 日——（

）（ ）（ ）

减一笔 王——（ ）（ ）

换一笔 天——（ ） 手——（ ）

（通过练习这种题型，让学生学会学习生字的方法有：加一笔、减一笔、换一笔，并学会运用这些方法认识更多汉字）

2、形近字组词训练场（分组练习）

人（ ） 木（ ） 生（ ）

入（ ） 本（ ） 牛（ ）

八（ ） 禾（ ） 土（ ）

果（ ） 白（ ） 小（ ）

里（ ） 自（ ） 少（ ）

鱼（ ） 目（ ） 水（ ）

1

儿()电()出()

无()田()山()

云()手()左()

公()毛()右()

第三关:写字最认真

1、复习笔顺规则。

2、抢答题

1)“长”的第一笔是()2)“出”的第三笔是()3)“方”的第三笔是()4)“片”的第二笔是()5)“里”的第五笔是()6)“果”的第五笔是()

3、课件出示笔顺规则和示例字。

第四关:用字顶呱呱

1、课件出示看图说量词。

一()牛一()井一()书

一()苹果一()树叶一()小鸡

2、口头说一说(分组练习说)

一()水牛一()图书一()小树

一()鲜花一()小花一()杏子

一()飞机一()山羊一()田地

一()金鱼一()石桥一()西瓜

一()叶子一()白云一()苹果

一()小河一()毛笔一()衣服

一()鸭子一()青山一()男孩

一()红旗一()红枣

一()星星

(重点复习堆、群、颗等量词)

3

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()()()()

三、总结方法,提高认识

大家可真是不简单呢,都闯关成功了。老师向大家表示祝贺,大家的识字本领真高,其实我们学习的方法也是有许许多多的,只要同学们能多看多想,就会有很多新的发现。让我们睁大双眼,开动脑筋吧。

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