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一.复习导入同学们,上节课我们认识了一些与天气相关的词语,大家还记得他们吗?(记得)那老师来考考大家。(PPT出示天气符号)生个别回答,齐读二.新授汉语拼音字母表(1)字母宝宝等不及要和大家来见面了。(PPT示字母)认读声母,韵母,个别读,男女读,齐读。(2)出示小写26个字母,这些字母大家认识吗?

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所属课文：字词句运用+书写提示

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2018-06-01 11:36:00

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学校：离石区龙凤小学

字词句运用+书写提示优质课教案推荐

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一.复习导入

同学们,上节课我们认识了一些与天气相关的词语,大家还记得他们吗?(记得)那老师来考考大家。(PPT出示天气符号)生个别回答,齐读

二.新授汉语拼音字母表

(1)字母宝宝等不及要和大家来见面了。(PPT示字母)认读声母,韵母,个别读,男女读,齐读。

(2)出示小写26个字母,这些字母大家认识吗?谁来试着读一读。个别读,领读,齐读。

这些字母是小写,他们还有对应的大写,读音与他们相同。哪位同学来挑战一下?多种形式读。

出示大写,学生说出对应的小写。齐读两遍

(3)说说你的发现。

(PPT出示字母总结)

大小写字母相同:Cc Oo Pp Ss Ww Xx Zz

大小写字母相似:Ff Ii Jj Kk Mm Nn Tt Uu Yy

大小写字母不一样:Aa Bb Dd Ee Gg Hh Ll Qq

(4)我会唱

播放《字母歌》学生跟着唱

(5)闯关游戏

第一关;连一连(对应大小写字母连线)

第二关:对对碰

三,读一读,写一写

观察这些字,读一读他们的拼音,

(1)注音并说说你的发现(按韵母划分的)

(2)按韵母填入对应的拼音之后

四,儿歌

(1)读儿歌《祖国多么广大》个别读,领读,男女读

(2)儿歌中出现了哪三个地方?(板书:大兴安岭,长江两岸和海南岛)

(3)在同一时间,这三个地方的气候和风景相同吗?(板书:冬季,春季和夏季)说明我们的祖国很(广大)

(4)生在这样的国家你感到怎么样?(骄傲,自豪)请大家读出你的感受。

(5)(PPT出示三个地方的图片)再次感悟祖国的辽阔,读出自豪之情

四.作业

(1)背诵儿歌

(2)抄写一遍读一读,记一记

板书:语文园地一

大兴安岭冬季

长江两岸春季广大自豪

海南岛夏季

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+书写提示优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+书写提示》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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