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《说说心里话》作文课教学设计合阳县城关小学杨莉莉教学目的:1、通过作文进一步对孝心的理解。2、学会“叙真心,讲真事,抒真情。”的写作模式。4、让学生明白写作材料来自于生活。教学准备:1、观看电影《爸爸的三轮车》2、根据自己的感受,留心自己生活中的孝心材料,注意通过神态、语言、动作特别是通过心理活动进
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- 2026-07-02 02:47:37
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- 学校:合阳县城关小学
习作优质课一等奖教案
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关键词:习作优质课一等奖教案
正文
《说说心里话》作文课教学设计合阳县城关小学杨莉莉教学目的:
1、通过作文进一步对孝心的理解。
2、学会“叙真心,讲真事,抒真情。”的写作模式。
4、让学生明白写作材料来自于生活。
教学准备:
1、观看电影《爸爸的三轮车》
2、根据自己的感受,留心自己生活中的孝心材料,注意通过神态、语言、动作特别是通过心理活动进行描写。
教学过程:
一、说感动。
1、观看电影《爸爸的三轮车》中感人情节
2、说说让你感动的理由
二、明确习作内容
1、出示习作内容:爸爸(妈妈),我想对您说
2、什么是心里话呢?请阅读这段文字。
({课件出示}:心里话就是指“掏心窝子”的话。即藏在内心深处,想说又觉得不好说、不便说,甚至不敢说的那些话。——摘自三年级下册《重庆市中小学公共安全与生命教育》)
3、出示电影中倩倩对父母的话(深情朗读)
4:、讨论:如何能让你的心里话打动别人?
习作法宝:
(1)、事例真实:只有真实的事例,才会会流露出真实的情感。
(2)、内容具体:通过人物动作、语言、神情及心理活动的描写,突出人物的精神品质。
(3)、真情实感:只有真实的情感,才最具有说服力,才能感染读者,让读者感同身受,文章才会更生动、更感人。
三、课堂小练笔:
1、出示生活中父母爱的画面
2、请闭上眼睛,静静地回忆,回忆父母为你做过的一件小事,静静的感受,感受这件小事中渗透的爱!(轻音乐)
3、动笔习作:跟爸爸妈妈说说心里话,把你还记得的这一件事的细节和内心感受写下来!(轻音乐)
亲情卡:
亲爱的爸爸(妈妈):
您好!作为您的孩子我感到很幸福。在生活中是您给了我无私的爱,让我有一个幸福的童年。
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你的宝贝:─━──
四、交流评析:(与人分享爱的故事,就是在把爱的火炬传递。)
五、课堂小结:今天,我们从一部感人的电影中学会了说心里话的写作法宝,那就是:写真事,写具体,抒真情。
六、作业设计:
完成亲情卡,并送给自己的父母亲!
板书设计:
说说心里话
写真事写具体抒真情
文档信息
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