单元拓展PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

一年级语文上册《第四单元》试卷讲评教学设计教学目标:1、通过讲评试卷,检查出学生不理解和没掌握的知识点,做好查漏补缺工作。2、培养学生综合分析问题的能力和答题技巧的原则。3、教育学生在答题时要认真审题,养成良好习惯。过程与方法:在相互交流、订正、评价的基础上,培养学生解决问题的能力。情感态度价值观:

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

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2018-05-27 15:41:00

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学校：灵山县平南镇中心校

单元拓展PPT配套教学设计内容

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一年级语文上册《第四单元》试卷讲评教学设计

教学目标:

1、通过讲评试卷,检查出学生不理解和没掌握的知识点,做好查漏补缺工作。

2、培养学生综合分析问题的能力和答题技巧的原则。

3、教育学生在答题时要认真审题,养成良好习惯。

过程与方法:

在相互交流、订正、评价的基础上,培养学生解决问题的能力。

情感态度价值观:

培养自学能力,激发学生乐于合作探究的精神。

教学重难点:字、词、句的运用。

教具:试卷、多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

谈话:上节课我们做了第四单元测试题,现在我们来看看各自的做题情况。

二、试卷情况整体分析

1、本次检测的平均分是85.5%,及格率94.1%,优秀率66.6%,最高分95分,最低分29分。

2、表扬成绩优异以及进步的学生。

3、从整体来看,同学们都做得不错,特别是第一题到第七题完成得较好。有很多同学都大有进步, 特别是宁蕊蕊同学。但是, 也几个同学存在一些问题,如读拼音写词语、写笔顺,因为粗心,写错了较多。特别是选词补充句子填空和写出动物在房子的位置,这两道题错最多。下面我们就对这次检测进行试卷评析。

(设计意图:试卷评析要发扬优点, 改进不足,通过简单总结,对学生好的方面给予肯定、鼓励,同时也指出其中存在的不足,提高学生试卷评析的热情。)

三、学生自查、自改、寻找原因。

谈话:同学们,我们完成了第四单元测试题的检测,试卷老师已经批完并发给了大家, 现在我们要完成三件事:

1、自查:自己检查错题原因。

2、自改:把自己能改正的题改正过来。

3、把自己解决不了的题记下来。

(设计意图:让学生自查自改,有利于培养学生的自我反思能力。)

四、典型试题讲解强化训练

五、总结:在平时的练习和试卷中我们都要做到用心审题、细心答题、有心检查。

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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