18 草原上的盛会名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

第一课时一、谈话导入,揭示课题通过上节课的学习,我们已经理解了盛会的含义,看看生活中的盛会。(图片)本篇课文描写的是哪儿的盛会(草原),在蒙古语中怎么称呼这个草原上的盛会呢(生回答)。那达慕的意思是(生回答)。生活中也有很多这样的盛会,你知道么?(生回答)今天我们来走进草原,看看草原上的盛会是怎样的

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 草原上的盛会

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 10:45:00

来源学校

学校：大庆市长青小学

18 草原上的盛会名师教学设计2

未知

2018-05-23 10:45:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：18 草原上的盛会名师教学设计2

正文

第一课时

一、谈话导入,揭示课题

通过上节课的学习,我们已经理解了盛会的含义,看看生活中的盛会。(图片)本篇课文描写的是哪儿的盛会(草原),在蒙古语中怎么称呼这个草原上的盛会呢(生回答)。那达慕的意思是(生回答)。生活中也有很多这样的盛会,你知道么?(生回答)今天我们来走进草原,看看草原上的盛会是怎样的一番景象。板书课题:草原上的盛会

二、感悟课文

1、温故知新

复习文中词语,齐读\开火车读。

2、从文中哪些词语你能看出这是一场“盛会”呢?小组分自然段讨论,找出体现“盛会”的语来说一说。

3、各小组分段汇报

学习第2自然段

(1)理解“一年一度、热切期待”,说一说你对什么事是热切期待的。

(2)这一段交待了“那达慕”大会的时间。

学习第3自然段

(1))那达慕大会一般在什么地方举办?

理解写词语:水草丰美、开阔、彩旗飞扬。都能看出人们对这场盛会的重视和期盼。

(2)播放蒙古包的图片,直观感受。

师:看见白色的蒙古包像什么?(星星)

点点白色在一望无际的草原上,像一个宝石镶嵌在地毯上。

怎样理解“星罗棋布”?(像星星一样密布天空)

(3)用“既……又……”造句

学习第4、5自然段。

(1)盛会上有哪些娱乐节目或活动?(明确:有体育比赛、文艺表演、游艺活动)

(2)其中有两项活动是那达慕盛会上必不可少的精彩活动,你知道是什么吗? (明确:摔跤、骑马)。

(3)出示图片,说说图片上的人在做什么?(摔跤)那你能从文中找到具体描写摔跤的句子吗?用横线画出来。(第四段的第二句话)

齐读第五自然段

学习第6自然段。

过渡:除了摔跤还有一项“骑马”也是衡量草原上蒙古族男子有无本领的重要活动。

(1)自由读第六自然段,想想为什么蒙古族被称为是“马背上的民族”?(因为他们从小就在马背上摸爬滚打,骑马是他们的拿手本领)。

(2)学习比喻句:那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。这句子中将马儿比作什么?(箭)让你感觉到什么?(跑得快、赛马活动很精彩) 4、盛会有这么多项活动,文中却详细描写了这两项比赛,这种写作方法叫详略得当,在我们的写作中也要学会,抓住重点,详细描写。

5、我们今天了解到了蒙古人民独特的风俗习惯,那么你还知道他们的哪些风俗呢?(饮食、服饰、居住)

三、揭示主题。

师:参加了草原上的盛会,中国有56个民族,我们是一个大家庭,很多民族都

在她们自己盛大的节日,你还知道哪些呢?四、教学板书

草原上的盛会

时间盛夏或初秋

地点草原

活动体育比赛文艺表演游艺活动

关于本教案的常见问题

Q：18 草原上的盛会名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 草原上的盛会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

18 草原上的盛会名师教学设计2