6 蜗牛的奖杯教学设计(第一课时)

苏教版小学语文《蜗牛的奖杯》第二课时公开课教学设计6.蜗牛的奖杯

一、复习导入

1、上节课,我们学习了《蜗牛的奖杯》,初步学习了课文,认识了文中的生字词语,现在,老师要考考小朋友这些词语是不是都会读了。出词一

2、看来,这些生字词语同学们掌握的很好。下面老师这里还有几个较难的词语,出词二:

3、同学们读得真棒!这些词语连起来还有个故事呢!这节课我们继续学习6《蜗牛的奖杯》(读题)。

4、(出图:蜗牛爬行图)谁来说说这蜗牛是什么样子的?过渡:同学们说得真好!可是你们知道吗?在很久很久以前,蜗牛可不是现在这个样子!

二、精读课文

(一)学习第一自然段

1、自由读读课文第一自然段,看看以前的蜗牛是什么样子的。

2、出句一:很久很久以前,……它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。

(1)引读:故事发生在——(怎么读出时间的久远?)

(2)引说:原来,那时候的蜗牛有一对——,能在空中——谁来读这个句子?

3、蜗牛凭着一对有力的翅膀,可以想飞到哪儿就飞到哪儿,自由自在的,多开心啊,谁来做做这只小蜗牛?指名读4、让我们都来做做这只快乐、自由的小蜗牛吧!(齐读) (二)学习二自然段

过渡:有一天,森林王国要举行飞行比赛,长着一对有力翅膀的小蜗牛当然要去参加了,现在我们就跟随小蜗牛来到比赛现场。(出图:飞行比赛图)

1、指名读,其他同学思考你从这段中知道了什么?

指名回答,从哪些词语看出的?遥遥领先,甩下,飞行冠军2、出示句二:在一次飞行比赛中,……捧走了冠军奖杯。A、老师这儿有四张图片,我想请四个小朋友代表这四只小昆虫再现一下比赛现场。(规定好起点和终点)

他们表演的好吗?的确,某某不是一点点领先,是甩下所有对手——遥遥领先(板书:遥遥领先飞行冠军)

B、它都甩下了哪些对手?(蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶)只有它们三个吗?还会有哪些呢?(天牛、知了、萤火虫)你怎么知

道的?(理解省略号)(所以我们读书,不仅要注意每个字,每个词,每句话,还要注意每个标点哦!)

(2)小蜗牛的对手多不多?它厉害?读出来。指名读,齐读。

3、此时此刻,假如你就是那获胜的小蜗牛,站在高高的领奖台上,手里捧着金光闪闪的奖杯,接受记者的采访,会说些什么呢?(出领奖图)

4、师渲染:蜗牛凭着自己有力的翅膀,显示出了非凡的飞行本领,捧到了冠军奖杯。此刻,它又激动、又兴奋、又得意、又自豪。

(三)学习三自然段

1、过渡:看看哪一个词语最能说明此时小蜗牛的表现。(示句三:从此,蜗牛得意洋洋。)读词,读句。

2、得意洋洋的小蜗牛接下来做什么呢?自由读第三自然段(出句四:从此,……偷了去。)

3“成天”什么意思?(天天,每一天)

(1)蜗牛为什么成天把奖杯背在身上?用因为—所以说话

(2)引说:因为唯恐别人不知道自己是飞行冠军,所以蜗牛——板书:成天背身上

(3)它为什么睡在奖杯里?(怕奖杯被偷了去)

引说:因为蜗牛生怕奖杯被别人偷了去,所以蜗牛——板书:睡在奖杯里

(4)指名读这两句话,你仿佛看到了什么画面?

A、小蜗牛一定会背着奖杯到处炫耀吧,它会怎么跟别人说呢?想象说话。

师:小朋友说得真好,仿佛就是一只只得意的小蜗牛。

B、小蜗牛害怕担心奖杯被偷了去,晚上就睡在奖杯里,你想对它说些什么?

在这句话中,有一对近义词,它们表示的程度不同,但表示的都是担心害怕的意思,你能找出来吗?(唯恐——生怕)

这两个词语,哪个表示的意思更加深些?(生怕)

(5)那么,这两个词语能否交换一下呢?(不能)程度不同,不能重复。

(6)谁能读出蜗牛这种害怕的心理?指名朗读

4、看来这只蜗牛真是把自己的成绩看得太重了,可是这奖杯——(引读:)(出句五:可是,这奖杯很大很重,……

再也飞不动了。)

5、读到这儿,你仿佛看见了什么?表演背奖杯。谁能把这种感觉读出来?

6、让我们一起读读这赛后的小蜗牛。(齐读第三节)(出第三小节)

(四)学习四自然段

过渡:白天背着奖杯,晚上睡在奖杯里,过了多长时间?

出示:第四段:天长日久……

出示句子:理解退化、勉强。意思是能力不够,还尽力做、

1、谁愿意读读现在的蜗牛?表情朗读(指名读最后一句)

2、此时的蜗牛只能勉强钻出头来,慢慢地爬行,多可怜呀!能带上可怜的语气读一读吗?(齐读)

三、创设情境引导想象

过渡:想想以前当飞行冠军的辉煌,再看看现在的自己,蜗牛多后悔呀!

1、出画面:几年后,蜗牛在散步,一群蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……飞来了,在空中你追我赶,翩翩起舞,这时蜗牛看在眼里,悔在心头,它叹了口气,说:“唉,……”

2、看到再也不能飞上天的蜗牛,小朋友们你想对它说些什么?

3、是呀,同学们,在你们的学习生活中,你们会得到奖状,得到奖品,也可能得到奖杯,但是千万不能骄傲,不能像这只蜗牛一样让奖杯阻挡了自己前进,而应该让它成为激励自己不断进步的动力。

老师有句话送给大家:谁来读?出名言。“虚心使人进步,骄傲使人落后”让我们永远记住这句话。

四、板书设计

6 蜗牛的奖杯

遥遥领先飞行冠军

成天背身上睡在奖杯里

翅膀退化变成硬壳

骄傲阻碍进步