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快乐的小鸭1、教学内容十几减7、6 的退位减法2、教材分析《快乐的小鸭》一课中,创设了小鸭玩耍的情境,帮助学生探索十几减7,6的退位减法。考虑到学生已具备一定的退位减法学习的基础,教科书在编排上与前两课的设计略有不同,按照“计算—解释—应用”的思路进行编排。第一个问题和第二个问题主要探索十几减7的算

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快乐的小鸭特级教师教学实录

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快乐的小鸭特级教师教学实录

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关键词:快乐的小鸭特级教师教学实录

正文

快乐的小鸭

1、教学内容

十几减7、6 的退位减法

2、教材分析

《快乐的小鸭》一课中,创设了小鸭玩耍的情境,帮助学生探索十几减7,6的退位减法。考虑到学生已具备一定的退位减法学习的基础,教科书在编排上与前两课的设计略有不同,按照“计算—解释—应用”的思路进行编排。第一个问题和第二个问题主要探索十几减7的算法,在此基础上,第三个问题探索十几减6的算法。

3、学情分析

本课时我根据教材内容,从学生的年龄特点及认知规律出发,让学生在具体的情景中提出问题、解决问题、掌握算理,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时也培养学生的观察能力,激发学生的学习兴趣,使学生真正体会到生活中处处有数学、数学来源于生活。

4、教学目标

1.掌握十几减7、6退位减法的计算方法。

2.能较准确地计算十几减7、6的减法,进一步提高学生的计算能力和分析、归纳能力。

3、让学生进一步感受数学与生活的联系,培养学生的问题意识。

5、教学重点、难点

(1)教学重点

探索十几减7,6的退位减法的计算方法,能正确计算十几减7,6的减法。(2)教学难点

探索十几减7,6的退位减法的计算方法。

6、教学方法

讨论法

7、媒体资源(网络交互机PPT课件flash课件)

8、教学过程

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